《快乐农场》PPT课件5

课堂目标：

1、在解决问题的过程中，通过观察、猜想、验证、归纳、推理等数学活动，发现并理解乘法分配律。（重点）

2、能够灵活运用乘法分配律进行简便计算。（难点）

3、增强用符号表达数学规律的意识，体会数学的简洁之美。

... ... ...

（5+4）×6=5 ×6+4 ×6

（9+2）×6=9×6+2 ×6

（5+2）×6=5 ×6+2 ×6

（9+4）×6=9 ×6+4 ×6

这个规律成立吗？

(a+b) × c=a × c+b × c

... ... ...

乘法分配律

（a＋b）×c=a × c+ b × c  

（a-b）×c与a × c- b × c ？？

（a＋b）×c=a × c+ b × c 

（a＋b+x+y+……）×c与a×c+ b×c+x ×c+…… ？？

（a＋b）×c=a × c+ b × c 

（a＋b）÷c与a÷c＋b÷c？？ 

《快乐农场》PPT课件7 一、情境导入 冬青56棵柳树72棵杨树28棵。 一共购进多少棵树苗？ 月季80棵牡丹88棵茶花112棵。 一共购进多少棵花苗？ 根据这些信息，你能提..

《快乐农场》PPT课件6 一、情境导入 购进花土20袋，每袋25包，每包2千克。 一共购进了多少千克花土？ 购进花肥10袋，每袋8包，每包5千克。 一共购进了多少千克花肥？ ..

《快乐农场》PPT课件4 一、情境导入 每个书架有6层。平均每层125本书。 有8个书架。 这个图书室一共有多少本书？ 根据这些信息，你能提出什么问题？ 二、合作探索..