《连加》20以内的加法PPT课件

1、结合问题情境，经历尝试计算三个数相加、认识连加算式的过程。

2、能够用不同方法计算三个数相加，会进行连加计算。

3、了解可以用不同方法解决问题，获得数学学习的成功体验。

9+5=     9+3=     8+5= 

7+6=     9+4=     8+4= 

6+9=     9+2=     7+5=      

... ... ...

1、3个或3个以上的数连续相加就是连加。

2、计算连加算式时，要按从左到右的顺序依次计算，先把前两个数相加，再把相加的得数与第三个数相加。

一共有多少只小鸡？

3＋2＋1＝6

... ... ...

1.看谁算得快。

7＋4＋6 =      8＋7＋2 =      7＋3＋8＝    

6＋9＋4 =      6＋8＋3 =      4＋6＋5＝

5＋6＋5 =      2＋6＋9 =      5＋5＋7＝

2.送信。

3.提问题，并解答。

... ... ...

计算连续加法题，从左到右按顺序。

上步得数下步用，反复检查不错题。

《连加》加减混合运算PPT课件 教学目标 1、结合具体情境，经历自主探索三个数连加计算方法的过程。 2、了解连加计算的顺序，会用自己的方法灵活计算和在100以内数的连加。 3、感受算..

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《连加连减及加减混合》10以内数的认识和加减法PPT课件3 学习目标： 1．通过情景教学说明连加、连减的意义。 2．通过操作感悟体会连加、连减的计算方法。 3．培养思维多样性。 看谁做..