《装饰方案》探索乐园PPT课件2

重点：探索并发现规律，并利用规律解决问题。

难点：利用发现的规律解决实际问题。

照上面的顺序挂下去，第28个气球是什么颜色的？

按2黄3蓝的顺序排列的。

按“2黄3蓝”5个气球看成一组，先求出28个气球共有这样的几组。

28÷5＝5（组）……3（个）

商是5，余数是3，说明第28个气球是5＋1＝6组中的第3个气球。每组中的第3个气球是蓝色的，所以第28个气球是蓝色的。

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物体按颜色或形状的不同循环排列，用物体数量除以每个循环小组中物体的个数，根据余数可以得知该数量的物体的颜色或形状。其中余数是几，它的颜色或形状就与每个循环小组中第几个物体相同；如果没有余数，它的颜色或形状就与每个循环小组中最后一个相同。

《装饰方案》探索乐园PPT课件 教学目标 1.结合气球装饰方案，经历观察、发现规律、自己设计方案的过程。 2.能发现气球的排列规律，能利用规律和数学知识解决相关问题。 3.积极参加设..