《游戏规则的公平性》可能性PPT课件

1、在摸球游戏和转盘游戏活动中，经历猜测并体验随机现象发生的可能性，以及制订游戏规则的过程。

2、能对随机现象发生的可能性作出预测，并说出判断的理由，能设计公平的游戏规则，并解释规则的合理性。

3、在制订游戏规则的活动中，认识到生活中的一些问题都可以借助数学来解决，培养公正、公平的意识。

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摸球游戏。每人摸10次，谁得分高算谁赢。

为什么红红定的柜子自己得分高？

同桌合作，重新制定得分规则，再玩。

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快速转动指针，猜一猜：指针停在哪个区域的可能性大？为什么？

（1）每人转动1次，记录全班同学玩转盘的结果。

（2）小组合作，制定得分规则，玩转盘游戏。

《游戏规则的公平性》PPT课件2 摸球游戏 游戏规则 每次任意摸一个球，摸后放回，共摸20次。摸到红球的次数多，算女生赢；摸到黄球的次数多，算男生赢。 活动要求 摸球员在摸球过程中..

《游戏规则的公平性》PPT课件 教学目标 本节课我们主要来学习游戏的公平性，同学们要做到以下几点： 1.了解生活中一些常见的游戏规则，并且能够判断这个规则是否公平。 2.能够用自己..