《0的认识》认识10以内的数PPT课件2

1、看谁算的又对又快 

1＋2＝   5 - 1=   3 - 1=   5 - 3<(   )

2＋1＝   5 - 2=   3 - 2=   (   )>4 - 1

3＋1＝   5 - 3=   2 - 1=   2+(   )=5

3＋2＝   5 - 4=   1+ 4=   3+(   )=4

2＋3＝   4 - 1=   1+1=    (   ) -2=2

4+ 1=   4 - 2=    4-3=     3 -(   )=1

... ... ...

猜一猜，今天我们学习的新本领将会与哪个数有关？ 

0仅表示没有吗，它还有其他含义吗?

直尺上也有“0”。看看“0”在哪儿？在几的前面？

直尺上从“0”开始越往后数越大，反过来，数越大，离“0”就越远。

利用这个原理可以用直尺量东西，这时“0”就表示起点。

数字0，像鸡蛋，

上下长，左右扁；

要想把它写得好，

封口之处是关键。 

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要从上到下，从左到右，

起笔处和收笔处要相连，

并且要写圆滑，不能有棱角 

《10的认识》10以内数的认识PPT课件 教学目标 1、经历看图说话，并从熟悉的情境中抽象出10的过程。 2、能认、读、写10，会用10以内的数表示物体的个数。 3、能从不同的角度观察事物，..

《6-10的认识》10以内数的认识和加减法PPT课件2 教学目标 会区分几和第几； 知道10以内的顺序； 培养同学们动手操作能力，在活动中体会数字与生活的联系。 会读写10以内的数; ... .....

《6-10的认识》10以内数的认识和加减法PPT课件 数一数，说一说 根据图片的内容填空。 （ ）个水桶 （ ）个铲子 （ ）只小鸟 （ ）棵小树 （ ）个小朋友 摆6根小棒 5根添1根是6根 摆7..