《声的利用》声现象PPT

《声的利用》声现象PPT

第一部分内容：预习感知

一、声与信息

1.声波能传递_______。 

2.回声定位:根据回声到来的_______和_______确定目标的位置。 

3.回声定位的应用:B超、倒车雷达、_______。 

二、声与能量

1.声波能传递_______。 

2.应用:______________、______________。 

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声的利用PPT，第二部分内容：互动课堂理解

回声定位(如图甲所示)。

(1)工作过程:发射声波→反射回声→接收回声。

(2)计算方法:s=1/2v声×t总。

【例题】 运用声呐系统可以探测海洋深度。在与海平面垂直的方向上,声呐向海底发射超声波,如果经4 s接收到来自大海底的回波信号,则该处的海深为_______m(海水中声速是1 500 m/s)。但是,超声波声呐却不能用于太空测距(比如地球与月球的距离),这是因为______________。 

点拨:本题通过实例考查超声测距。解答问题的关键是明确超声测距的原理和过程。常出现的错误是误将声速与总时间的乘积作为所测距离,而实际上这个距离是所测距离的两倍。

解析:利用超声波可探测海底深度s=vt=1 500 m/s×   ×4 s=3 000 m,由于声音不能在真空中传播,故不能用于太空测距。

答案:3 000　真空不能传声

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声的利用PPT，第三部分内容：尝试应用

一、声与信息

1.下列不属于回声定位的实例是(　　)

回声定位是声波传递信息的一个应用,是人们模仿蝙蝠而采用的一种利用超声波的反射来确定目标位置、距离和大小的方法。而医学上的超声洗牙,尽管也利用了超声波,但超声洗牙是利用超声波的能量,而不是利用回声定位确定位置。

2.地震能够给人们的生命和财产造成严重损害,地震后有些被埋在废墟下的人为了保存体力,不是大声呼救而是用硬物敲击墙壁或管道,向营救人员求救,最后获得了生存的机会。用物理学知识解释,他们是利用了声音可以在______________中传播的原理,在他们的求救行为中是利用了声音可以传递_______的知识。 

当被埋在废墟下的人敲击墙壁或管道时,墙壁或管道会发生振动而产生声音,并且声音同时会沿着墙壁和管道传播到外面,再通过空气传播到营救人员的耳朵里,这样营救人员听到后才会救援;这是利用了声音能传递信息的特点。

3.蝙蝠在飞行中发出______________,这些声波碰到墙壁或昆虫会反射回来,根据_______到来的方位和时间,确定目标的位置和距离。根据这一原理,科学家们发明了_______,用来探测鱼群、探测海底的深度等。 

蝙蝠的眼睛不好,视力有限,它是使用“耳朵”来“视物”的,蝙蝠飞行时发出超声波,根据接收到的回声来判断物体的位置和距离,根据这一原理,科学家们发明了声呐。

二、声与能量

4.下列事例中利用声传递能量的是(　　)

A.通过声学仪器接收到的次声波判断地震的方位

B.利用超声导盲仪探测前进道路上的障碍物

C.利用超声波粉碎人体内的结石

D.利用超声波给金属工件探伤

选项A,根据“判断”“方位”可知利用的是声传递信息;选项B,根据“探测”“障碍物”可知利用的是声传递信息;选项C,根据“粉碎”“结石”可知利用的是声传递能量;选项D,根据“探伤”可知利用的是声传递信息。

5.中华恐龙园库克苏克大峡谷的“湿谷”深处,工作人员借助超声波水雾机营造出亦真亦幻的童话世界,超声波能将水打散而形成白雾,是因为超声波具有_______。 

声能是由于振动产生的一种能量。超声波在水中剧烈振动,使水箱中的水破碎成许多小雾滴,从而形成白雾。超声波能将水打散而形成白雾,是因为超声波具有能量。

6.如图所示,去掉罐头盒两端的盖子,给一端蒙上橡皮膜,并用橡皮筋扎紧,对着火焰敲橡皮膜。

(1)你猜想可能产生的现象是_______。 

(2)你猜想的依据是 ______________。 

手敲击橡皮膜,橡皮膜振动产生能量通过空气传递到火焰。

(1)火焰会来回晃动

(2)声音在空气中传播时会带动空气振动(或者声音可以传递能量)

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