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《压强》压强PPT(第2课时压强的应用)

《压强》压强PPT(第2课时压强的应用)

发布于:2020-05-25 12:24:15

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八年级下册
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《压强》压强PPT(第2课时压强的应用)

第一部分内容:知识要点分类练

知识点 1 增大、减小压强的方法

1.如图9-1-11所示的四个实例中,属于增大压强的是(  )

2.盲道是为盲人提供行路方便和安全的道路设施,一般由两种砖铺成,一种是条形引导砖,引导盲人放心前行,称为行进盲道;另一种是带有圆点的提示砖,提示盲人前面有障碍,该转弯或上、下坡了,称为提示盲道。砖上的条形或圆点高出地面约5 mm,当盲人走在上面时(  )

A.增大了脚底的压力,使脚底产生感觉

B.增大了脚底的压强,使脚底产生感觉

C.减小了脚底的压力,使脚底产生感觉

D.减小了脚底的压强,使脚底产生感觉

3.公共汽车上会配备逃生锤,遇到紧急情况时,乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生,为了更容易打破玻璃,逃生锤外形应选择图9-1-13中的___,你的理由:________________。

4.如图9-1-14所示是我国研制的“玉兔号”月球车,月球车装配有六只“大脚”,这样设计的目的是:___________________________________________。

知识点 2 压强的综合应用

5.如图9-1-15所示是一重为672 N的初三学生在方格纸上站立时描下的鞋底部分的轮廓,其中每个方格的面积为6.0 cm2,则该同学双脚站立于水平地面上时,对地面

的压强值较为准确的是(   )

A.1.65×104 Pa    B.2.0×104 Pa

C.3.30×104 Pa    D.4.0×104 Pa

6.如图9-1-16所示,图钉尖的面积是5×10-8m2,图钉帽的面积是1×10-4m2,松木能承受的最大压强是5×106 Pa,以下说法正确的是(  )

A.手指至少要用500 N的力,图钉尖才能进入松木

B.手指至少要用0.25 N的力,图钉尖才能进入松木

C.图钉静止时,它受到水平向左的力大于水平向右的力

D.图钉静止时,它受到水平向左的力小于水平向右的力

7.某运动员参加山地自行车比赛。自行车的质量为10 kg,人的质量为70 kg,人在水平路面上骑车时,车轮与地面总接触面积为8×10-4 m2,g取10 N/kg,求:

(1)人和车的总重力。

(2)人骑车时,山地自行车对地面的压强。

... ... ...

压强PPT,第二部分内容:规律方法综合练

8.有两个完全相同的实心长方体,若将两长方体分别以如图9-1-17所示四种方法叠放在水平地面上,可以使长方体对地面压强最大的是(  )

9.如图9-1-18所示,三个高度相同、体积不同的实心圆柱体a、b、c放在水平桌面上,a、b是铁制的,c是铜制的,已知ρ铁<ρ铜,它们对水平桌面的压强分别是pa、pb、pc,则(  )

A.pa=pb=pc

B.pa=pb

C.pa

D.pa>pb>pc

10.如图9-1-19所示,水平桌面上有质量分布均匀的木块M(一端露出桌面),在水平力F的作用下,被完全推到桌面上。在此过程中,下列说法正确的是(  )

A.M对桌面的压强变大,压力不变,摩擦力不变

B.M对桌面的压强不变,摩擦力不变,压力变大

C.M对桌面的压强变小,压力不变,摩擦力不变

D.M对桌面的压强变小,摩擦力变小,压力变大

11.用甲、乙两种物质分别制成棱长相同的实心正方体A、B,甲、乙两种物质的质量和体积的关系如图9-1-20所示。把A、B平放在水平地面上,则它们对水平地面的压强之比pA∶pB为(  )

A.8∶1   B.4∶3   

C.4∶1   D.1∶2

... ... ...

压强PPT,第三部分内容:高频考题实战练

14.2018·成都  如图9-1-23所示的实例中,为了增大压强的是(  )

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