《大气压强》压强PPT

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第一部分内容：知识要点基础

知识点1　大气压强的存在

1.如图所示的实验中,不能说明大气压存在的是(  D  )

2.下列现象中,说明大气压存在的是(  B  )

A.用抽气机抽出灯泡中的空气

B.用吸管把饮料吸入口中

C.茶壶的壶嘴和壶身要大致等高

D.用胶水把邮票贴在信封上

知识点2　大气压的测量

3.最早测出大气压值的是意大利科学家托里拆利,他测出一个标准大气压的值为1.0×105 Pa,若当时托里拆利用水代替水银,则一个标准大气压可支持　10　m水柱。 

4.如图所示的托里拆利实验中,测得的大气压强等于(  A  )

A.750 mm高水银柱产生的压强

B.760 mm高水银柱产生的压强

C.770 mm高水银柱产生的压强

D.780 mm高水银柱产生的压强

知识点3　大气压的变化及应用

5.在海拔2 km以内,可以近似地认为海拔每升高12 m,大气压变化1 mm汞柱。随着海拔的升高,大气压强　降低　(  选填“降低”“不变”或“升高”  );吸钢笔水时,先用手捏笔胆排出里面的空气,松手后墨水在　大气压　的作用下进入笔胆。 

6.小王同学暑期在云南腾冲旅游时,从海拔3780 m高的高黎贡山峰带了个拧紧盖子的塑料瓶(  如图a所示  )下山,当晚回到海拔1600 m的腾冲县城时,发现随身携带的塑料瓶形状发生了变化(  如图b所示  )。造成这一现象的主要原因是随着海拔高度的降低,空气密度　增大　,大气压也随之　增大　,而瓶内气体由于密闭,气压几乎　不变　,因此是　大气压的增大导致了塑料瓶形状发生变化。 

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大气压强PPT，第二部分内容：综合能力提升

7.如图所示,小明做托里拆利实验时,不慎有空气混入,实验测得管内外水银柱高度差为72 cm,而此时大气压强为76 cmHg。则管内A点的压强为　4　cmHg,管内距管外液面50 cm高的B点处的压强为　26　cmHg。 

8.在用托里拆利实验测量大气压强的值时,若玻璃管没有竖直放置,则测量结果　不变　(  选填“偏大”“偏小”或“不变”  )。 

9.用酒精灯给烧瓶里的水加热,水沸腾后移去酒精灯,水立即停止沸腾,接着就将烧瓶倒立安放到铁架台上,再用冷水浇,会观察到烧瓶内的水　重新沸腾　,这个现象说明　液体的沸点随气压的减小而降低　。 

10.关于如图所示的托里拆利实验,下列说法正确的是(  A  )

A.玻璃管倾斜放置时,玻璃管内的水银柱会变长

B.换用粗玻璃管做实验,管内水银柱的高度将减小

C.此实验在任何时候测出的都是标准大气压的值

D.将此装置从地面移至山顶,玻璃管内的水银面会上升

11.把装满水的杯子浸入水中,口朝下。如图所示,抓住杯底向上提,在杯口离开水面前,杯子露出水面的部分(  A  )

A.充满水

B.没有水

C.有水,但不满,水面上方是空气

D.有水,但不满,水面上方是真空

12.在验证大气压存在的覆杯实验中,小柯认为实验中纸片不掉落完全是因为纸片被杯口的水黏住了,而与大气压无关。下面能帮助小柯改变这种想法的实验是(  D  )

A.如图甲所示,换用不同种类的纸片做覆杯实验,纸片都不掉落

B.如图乙所示,覆杯实验中将杯口朝向不同方向,纸片均不掉落

C.如图丙所示,将一张湿纸覆盖在空杯子的杯口,倒转杯子纸片不掉落

D.如图丁所示,在密闭钟罩内做覆杯实验,抽出钟罩内空气的过程中纸片掉落

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大气压强PPT，第三部分内容：拓展探究突破

15.小明利用小注射器(  容积为10 mL  )、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值,实验步骤如下:

(  1  )把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,这样做是为了　排尽注射器内的空气; 

(  2  )小明用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动注射器筒,当注射器中的活塞刚被拉动时,记下弹簧测力计的示数为18 N,其他数据均记录在表中。依照他的数据算出大气压的值为　90000　Pa; 

体积长度拉力大气压强

10 mL5 cm18 N

(  3  )小明的测量值比标准大气压偏小,造成这一结果的原因可能是注射器筒内空气未排尽。 

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