《电阻的测量》欧姆定律PPT

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第一部分内容：知识要点基础

知识点　电阻的测量

1.在“伏安法测电阻”的实验中,电压表的示数为4.8 V,电流表的指针如图所示,则电流表的读数为　0.32　A,被测电阻的阻值为　15　Ω。 

2.小英设计了如图甲所示的电路测量定值电阻的阻值,所使用的电源为两节干电池。请指出他在电路设计或连接上存在的一个问题:　缺少滑动变阻器　;经改正后,利用测得的数据绘出的图像如图乙所示,该待测电阻的阻值为　5　Ω。 

3.在“伏安法测电阻”的实验中,下列说法错误的是(  B  )

A.连接实验电路时,开关应断开

B.测量时只要测量一组数据即可

C.使用电表前要选择量程,调零

D.连接滑动变阻器时,应使滑片置于接入电路的阻值最大处

4.在“用电流表、电压表测量小灯泡电阻”的实验中,滑动变阻器不能起到的作用是(  B  )

A.改变电路中的电流

B.改变被测电阻的大小

C.改变被测电阻两端的电压

D.保护电路

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电阻的测量PPT，第二部分内容：综合能力提升

5.如图为“伏安法测电阻”的部分电路,如果考虑电流表和电压表本身电阻对测量结果的影响,则电压表与电流表的示数之比等于(  C  )

A.电流表的阻值

B.电压表的阻值

C.电压表和待测电阻并联的总电阻

D.电流表和待测电阻串联的总电阻

6.小明同学练习用“伏安法”测电阻,他所测电阻的阻值约为2 Ω,电压表的量程为0~3 V,电流表的量程为0~3 A,测量结束后,他得到的结论是待测电阻的阻值为10 Ω,则他在测量中所出现的错误可能是(  C  )

A.电压表和电流表的位置接反了

B.他没有多次测量取平均值,致使误差过大

C.电压表按15 V量程读数,电流表按3 A量程读数

D.电压表按15 V量程读数,电流表按0.6 A量程读数

7.在如图所示的“伏安法测电阻”实验中,闭合开关S,小丽发现电流表有示数,但示数较小,小灯泡不亮,接下来应进行的操作是(  D  )

A.更换一个同样规格的小灯泡

B.更换电压表所使用的量程

C.检查电路中是否存在断路故障

D.减小滑动变阻器接入电路的阻值

8.小明用“伏安法”测量一个定值电阻Rx的阻值(  约为20 Ω左右  )。实验器材:定值电阻Rx、电压表(  量程0~3 V和0~15 V  )、电流表(  量程0~0.6 V和(  A  )、滑动变阻器(  20 (  A  )、开关、学生电源各一个,导线若干。

(  1  )“伏安法”测电阻的原理是　欧姆定律　; 

(  2  )如图a所示是“伏安法”测电阻的实验电路图,图中甲、乙为两个电表,其中甲为　电压表　; 

(  3  )本实验电源电压选用12 V,电压表应选用　0~15 V　量程,电流表选用0~0.6 A量程;连接如图b所示的电流表时,应使电流从“　0.6　”接线柱流入电流表; 

(  4  )闭合开关后,发现电压表的示数约为6 V,电流表示数为零;移动滑动变阻器滑片,电压表示数有明显变化,但电流表示数始终为零,则发生故障的元件可能是　电流表　; 

(  5  )排除故障后,接通线路,移动滑动变阻器滑片,当电流表的示数如图b所示时,通过电阻Rx的电流大小是　0.34　A; 

(  6  )经多次测量,小明由实验数据绘制的如图c所示的U-I图像,由图像可知,电阻Rx=　22.2　Ω(  保留1位小数  )。 

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电阻的测量PPT，第三部分内容：拓展探究突破

10.(  河南中考  )小芳利用图甲所示的电路测量未知电阻Rx的阻值,阻值大约为5 Ω。

(  1  )请你根据电路图,用笔画线代替导线,在图乙中完成实验电路的连接;

(  2  )闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片置于　B　(  选填“A”或“B”  )端; 

(  3  )闭合开关,发现电压表和电流表均无示数。小芳利用另一只完好的电压表进行检测,把电压表分别接在a、b之间和b、c之间,电压表均有示数;接在a、c之间,电压表无示数。如果电路连接完好,只有一个元件有故障,该故障是　滑动变阻器断路　; 

(  4  )排除故障后,调节滑动变阻器,记录多组数据。画出了待测电阻Rx的I-U图像,如图丙所示。由图像可得Rx=　4　Ω; 

(  5  )小芳又设计了一种方案,也测出了Rx的阻值。电路如图丁所示,R0为阻值已知的定值电阻,电源电压未知且恒定不变。测量步骤如下:

①当开关　S1闭合、S2断开　时,电流表读数为I1; 

②当开关S1、S2都闭合时,电流表读数为I2;

③待测电阻Rx= ('(  ' I_2 '-' I_1 '  )' R_0)/I_1 (  用已知和测出的物理量符号表示  )。

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