发布于:2020-05-25 11:03:41
0知识目标:认识3/4拍子,知道3/4拍子的强弱规律
能力目标:通过聆听音乐想象情景画面的形式表现出情景与自己的情绪
情感目标:感受到过新年的喜庆,会用轻松愉快的情绪,柔和而富有弹性的声音进行演唱
教学重点:
1、学会歌曲《新年好》,感受歌曲的欢快,让学生带着快乐的情绪,借助肢体,表情参与到音乐活动中来
2、培养学生创造性来表现歌曲
教学难点:
1、掌握歌曲的节奏,用各种方法来丰富歌曲的表现力。正确表现3/4拍子的强弱关系
教学准备:电子琴,课件
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1、导入:通过提问关于节日的问题,让学生引出新年,引入歌曲《新年好》
2、听音乐,让学生初步感受音乐,感知歌曲的艺术形象及演唱形式试听后说出歌曲的内容和情绪,感受新年的气氛
3、节奏练习:让学生掌握歌曲节奏
4、学唱歌曲,在这一教学过程采用听唱法,让学生体会有感情的演唱
5、歌曲处理:我用谈话分激励学生对歌曲演唱时的情绪(让学生按节拍用脚踏,拍手等方法为新年好伴奏
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通过本课的学习,我用激励性的语言使学生把音乐课的内容和课外延伸
《新年好》Flash动画课件 新年到,放鞭炮,噼噼啪啪真热闹。 耍龙灯,踩高跷,包饺子,蒸年糕, 奶奶笑得直揉眼,爷爷乐得胡子翘。 ... ... ...
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