发布于:2020-05-25 12:50:59
0自读提示:
1.自由读课文,不会的生字读拼音多读几次。
2.请同学们用“1、2……为段落标上段号。”
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作业 昨天 今天
奇怪 代表 院子
玉兰花 爱护 评比
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1. 昨天,老师布置了一项作业:去大自然里找春天,把春天带到学校来。
2.今天,小朋友们有的带来了红红的桃花,有的带来了嫩嫩的桑叶,有的带来了细细的柳枝……
用“有的……有的……有的……”练习说话。
1、下课了,同学们有的( ),有的( ),有的( )……
2、老师让我们自由画画,同学们有的画( ),有的画( ),有的画( )……
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为什么大家认为小丽的作业最好?
如果老师也让同学们去大自然里找春天,把春天带到学校来,你们又会怎样把春天带来呢?
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《特别的作业》PPT课件6 读书提示: 1.读准生字的读音。 2.试着读通句子。 3.不太熟悉的字圈出拼音,多读几遍。 昨 作 偏旁表义 ( )晚 ( )业 工( ) ( )日 让 评 讠:表示说话..
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