发布于:2020-05-25 02:19:58
0教学目标 :
1.把握文章严谨的结构。
2.明确文章中心论点,理解本文的说理方
教学难点
把握文章严谨的结构。理解本文的说理方法。
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初读课文 明白道理
请你来当小老师:
1、讲出作者观点。
2、怎么样才能做到宽容?“互谅、互让、互敬、互爱”之间是一个怎样的关系?你认为其中哪一点最为难能可贵?
3、文章最后一段并不是讲要“多一些宽容”,是否多余?
再读课文 评点品味
请你来当评论员:
要求:选择自己认为写得很好或自认为不尽如人意的地方,摆明理由,写好批注。示例:
1、宽容是一种高尚的人格修养,一种“宰相胸襟”,一种大将风度。
注:三个“一种”,对宽容的性质进行定位,突出了要做到“宽容”的要求之高。
2、互让,就是彼此谦让,不计较个人名利得失。心底无私天地宽。摒弃私心杂念,自觉做到以整体利益为重,把好处让给别人,把困难留给自己。争名于朝,争利于市,斤斤计较个人得失,是难以与他人和睦相处的。
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作业自助餐
1、以“宽容”为主题,仿照课文中“爱能包容大千世界,使千差万别、迥异不同的人和谐地融为一个整体;爱能融化隔膜的坚冰、抹去尊卑的界线,使人们变得亲密无间;爱能化解矛盾芥蒂,消除猜疑、嫉妒和憎恨,使人间变得更加美好”句式写一段话。(必做)
2、课外搜集与宽容有关的格言警句、成语、谚语,积累在自己的摘抄本上,并挑选出其中两句:一句送给画面中的一位同学,另一句作为自己的座右铭 。(必做)
3、把本课内容与自己生活经验结合起来,就应如何培养自己的宽容、在与人发生矛盾时该如何妥善处理,写一篇心得体会。(200字以上)
4、课外查找几个有关“宽容”的小故事,与同学交流。
《多一些宽容》PPT课件3 人生活在社会中,总要与人相处,与外界发生各种联系,因此,建立和谐的人际关系十分重要。在与他人的相处中,应该学会宽容。多一些宽容,就少一些心灵的隔膜..
《多一些宽容》PPT课件 读准下面红色字的字音 豁达 胸襟 摒弃 迥异 芥蒂 嫉妒 憎恨 隔膜 初读课文 整体感知 读了课文,你觉得作者想要告诉我们什么? 人与人相处,要多一些宽容。 .....
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