《大人们这样说》PPT课件3

目标走过来：

1、仔细读文，认识“嘉”“峪”等生字：理解“腾云驾雾、气魄、喷涌、呼啸”等词语在课文中得意思。

2、了解诗歌的主要内容，体会龙的文化，感受今天中华巨龙腾飞的气势。

方法伴你行

1、默读课文，多种方法解决生字词。

2、同桌互读课文，说说你都读懂了什么。

3、你的疑惑有哪些？

... ... ...

合作伴你行：

1、同桌互读词语，并说说词语的意思。

2、组内交流：对于“龙”大家是怎么说的？想想现在人们赋予龙什么新的含义？

3、文中的比喻句有哪些？你能找出来说说对它的的理解吗？

4、你能用自己知道的事实，在第五小节的后面写几句话吗？

5、通读全文，你认为哪一段，哪一句最能体现作者强烈感情，请找出来读一读说说自己的体会？

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龙象征正在腾飞崛起的伟大祖国

1、长城好像在崇山峻岭中飞舞，它是民族历史的见证，它是巨龙留下的身影。

2、长江从三峡大巴上喷涌而下，那是龙在轰鸣；列车在京九线上呼啸而过，那是龙的身影；西昌基地火箭直冲云霄，那是龙在飞腾。

《大人们这样说》PPT课件4 日积月累 缩小 蚕蚁 搅起 嘉峪关 基地 大坝 喷涌而下 旭日东升 真真切切 腾云驾雾 呼风唤雨 四海云水 威力无边 腾空而去 崇山峻岭 呼啸而过 直冲云霄 万里..

《大人们这样说》PPT课件2 1、在你心目中是怎样的形象？ 2、关于龙，大人们又是怎样说的呢？ （请同学们自由朗读课文，到文中找答案吧。同桌共学字词读顺句子） ... ... ... 缩小 蚕..

《大人们这样说》PPT课件 学习目标 1．掌握生字词，并灵活运用。 2．解文章的主要内容及中心思想。 3．通过读课文，理解龙的深刻含义。 4．根据文章内容续编课文。 ... ... ... 对于..