《跟踪台风的卫星》PPT课件4

1．能正确、流利、有感情地朗读课文，并能分角色朗读。

2．了解第三代气象卫星的主要作用，激发同学们从小学科学，长大用科学为人类、为社会造福的志向。

朗读课文，要求：

1.读准生字的字音，读顺句子，读通课文。

2.能够联系上下文或生活积累理解新词的意思。

3.初步了解课文的主要内容。 

... ... ...

掌握生字 

盯     哈      监     怒     厉    

吼     设      疯     牢     泄 

1.朗读课文的第三至七自然段。 

找出台风要甩掉气象卫星的有关词句。

狂暴地跳起来  猛扑过去  呼呼地朝大海的深处奔去  暴跳如雷  像头疯狂的巨兽，呼呼地向着城市扑去  

2.找出气象卫星跟踪台风的有关词句。 

盯住   时刻跟踪你、监视你   跟着你走   离地面三百公里的高空   紧紧地跟踪着   每隔二十五分钟报告一次  

3.从哪些词语可以看出卫星的自豪？卫星为什么会如此自豪？ 

嘲笑   早就知道    自豪

因为他的工作帮助人们战胜了台风，我们再也不怕台风带来的灾难了。 

... ... ...

小朋友，请你把我送回家吧！ 

1.小蝴蝶（  ）敢落到我的身边的花朵上。

2.春天来了，花儿（   ）相开放。 

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