《海底世界》PPT课件5

危险    依然    警报    迅速    峡谷

喷水    免费    闪烁    蕴藏    蜜蜂 

攻击  伸缩      肌肉  遇到  爬行

波涛汹涌     稀有金属     景色奇异

物产丰富     各种各样     窃窃私语

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比较句子：

1、你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的像在打鼾。

2、你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有嗡嗡声，有啾啾声，有汪汪声，有的好像打呼噜的声音。

仿照课文第三自然的写法，写一段话

（1）天上的云彩千变万化，……

（2）下课了，操场上真热闹！……

（3）公园的景色真美！ 

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对科学对未来的大胆设想

海底生物能在如此恶劣多变的环境下生存下来，那么在火星上，甚至其他星球上是不是也可能有生物？

如果能深入研究这些生物，人类是否有可能在别的星球上生存？

海底是否还蕴藏着我们不知道的巨大能量？

海洋生物这种适应环境的方式是否给了我们什么灵感呢？

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阅读有关海洋知识的材料，通过各种途径深入探究，比如阅读科普类作品：《少年百科全书》《十万个为什么》等，还可以从电影、电视、光碟、网络中搜寻。为开展“我了解的海底世界”读书交流活动做准备。

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