发布于:2020-10-10 15:39:14
0大作家茅盾先生教育我们,文章至少读三遍:
第一遍鸟瞰,就是整体阅读全文,了解大意;
第二遍咀嚼,就是品词析句,理解文字意思;
第三遍就是把自己的理解用朗读、用语言表达出来。
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先是像我们这样的孩子,全身脱得光溜溜的,在雨中奔跑跳跃,大呼小叫,尽情地享受水带给我们的抚摸与清凉,还仰起头,张大嘴巴,去吃来自天空中的水。
从头顶倾注而下的水滑过了我们的脸,像一条小溪流,顺着脖子缓缓地滑过了我们的胸和背,然后又滑过了我们的大腿和膝盖……在水的滑动中,我听得到每个毛孔张开嘴巴的吸吮声,我感觉得到血管里血的流动在加快。水,它不多不少,在抚摸过全身的每一寸皮肤后,刚好能够润湿脚板,地上几乎没有一滴被浪费掉的水。
这是一种反衬的写法。愈是写用雨水“洗澡”的痛快,愈反衬出平时不能“洗澡”之苦;愈是写“一勺水”洗一次“淋浴”的舒服,愈反衬出平时无水“淋浴”时的难受。在这种“乐”中,包含着缺水的苦涩, 可以让读者更深刻的体会到水的珍贵。
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作业(任选一题):
1、请同学们说一说在日常生活中如何节约用水。
2、设计两条节约用水的宣传语。
这是一套绿色淡雅水彩花卉背景的,春天PPT主题模板,共25张; PPT模板使用了带有纸张质感的淡黄色底图。首页放置水彩绘制的绿叶白花植物PPT背景图片。中间填写春天PPT标题。界面风格..
这是一组唯美水彩花卉PPT插图,包括各种颜色类型的花卉,均为透明背景。.PPTX格式;..
这是两张绿色水彩植物PPT背景图片,
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水PPT课件