发布于:2020-05-24 20:33:54
01、能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、通过朗读了解小羚羊、小红马、小黑狗、小松鼠的避暑方法。
3、感受小羚羊的品质。
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自学指导一
自由朗读课文2—5自然段找一找:小红马、小黑狗、小松鼠、为什么不跟小羚羊去避暑,用“—”画出来。
自学指导二
小组内分角色朗读2—5自然段,看谁读得最有感情。
把今天你学到的小动物的避暑的方法做成知识卡,在班内展示。
《谁跟小羚羊去避暑》PPT课件3 1、一边听一边圈出生字词。 2、标出自然段。 想 一 想 谁带小羚羊去避暑? 谁跟小羚羊一起去避暑? 小羚羊会去哪里避暑? ... ... ... 小红马听见了,..
《谁跟小羚羊去避暑》PPT课件2 小红马听见了,欢快地跑过来,对小羚羊说:谢谢你,我不去。我一出汗,就像洗了冷水澡一样凉快。 原来,小红马身上有许多汗腺,热了就出许多汗来调节体..
《谁跟小羚羊去避暑》PPT课件 学习目标 1.认识本课生字。 2.了解小羚羊、小马、小狗、小松鼠这几种动物怎样避暑的知识,激发了解小动物的兴趣,学习小羚羊主动关心他人的品质。 3.分..
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谁跟小羚羊去避暑PPT课件