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《傅雷家书两则》PPT课件4

《傅雷家书两则》PPT课件4

发布于:2020-05-25 11:59:01

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九年级上册
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《傅雷家书》出版十八年来,五次重版,十九次重印,发行已达一百多万册,曾荣获“全国首届优秀青年读物”(1986年),足以证明这本小书影响之大。

新的世纪,读者为何对名人家书爱心依旧?只缘——亲情爱情友情,家书写满真情;树人育人立人,读者读懂名人。 

这是一部知识份子最佳修养读物,是一部充满着父爱的苦心孤诣,呕心沥血的教子篇—亲子教育的典范。也是现代中国影响最大的家训。    

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傅雷(1908—1966),文学翻译家。文艺评论家。一代翻译巨匠。幼年丧父,在寡母严教下,养成严谨、认真、一丝不苟的性格。早年留学法国,学习艺术理论,得以观摩世界级艺术大师的作品,大大地提高了他的艺术修养。1927年冬离沪赴法,在巴黎大学文科听课;同时专攻美术理论和艺术评论。1931年春访问意大利时,曾在罗马演讲过《国民军北伐与北洋军阀斗争的意义》,猛烈抨击北洋军阀的反动统治。留学期间游历瑞士、比利时、意大利等国。1931年秋回国后,曾任教上海美专,因不愿从流俗而闭门译书,几乎译遍法国重要作家如伏尔泰、巴尔扎克、罗曼·罗兰的重要作品。数百万言的译作成了中国译界备受推崇的范文,形成了“傅雷体华文语言”。他多艺兼通,在绘画、音乐、文学等方面,均显示出独特的高超的艺术鉴赏力。1957年被打成“右派”,但仍坚持自己的立场。“文革”中因不堪忍受污辱,与夫人朱梅馥双双含冤自尽,实现了文格与人格的统一。 

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检查预习,给红色字正音

庸 碌          谀词        扶掖

枘  凿         相契        廓然无累 

涕泗横流    羲皇上人   灰烬

听读课文,整体感知

1、这两封家书分别写于什么时候?

2、这两封家书,分别是针对儿子什么境遇(心境)而写的?从哪里可以看出来?

3、作者写这两封家书的目的分别是什么?

4、这两封家书,作者分别以什么样的风格展现出对儿子的舐犊之情?

... ... ...

第一封家书的开头称呼是什么?为什么要这么称呼?

(注意写回信时,要考虑到对方的心情、生活状态)

称呼是“聪,亲爱的孩子”。因为傅聪当时正是精神消沉的时候,这样温情的称呼,会给傅聪带去父母的爱,给他以感情上的慰籍。

傅雷是从哪几方面具体告诉儿子怎样面对消沉苦闷的?

从两方面写怎样面对情绪上的跌宕的:

1、应该对这一切泰然处之,尽量让心理保持平衡,不至于受伤。

2、冷静、客观地分析前因后果,彻底感悟,吸取教训,引为借鉴。 

《傅雷家书两则》PPT课件9 学习目标 1.通读文章,扎实掌握掖、谀等字和涕泗横流、重蹈覆辙等词语,了解傅雷及其有关书信的知识。 2.通过小组合作,反复品读,把握两封信的内容,体会..

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