《中华民族的最强音》PPT课件4

自豪 奴隶 谱曲 压迫 侵占 气概

誓死 简陋 嫉恨 力荐 政协 尤其 

振奋人心 高昂激越 催人奋进 

警钟长鸣 豁然开朗 居安思危

抛头颅 洒热血

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默读课文，标画出你获得的信息。

1、“中华民族的最强音”指的是《   》。

2、《义勇军进行曲》诞生在（  ）年。

3、《义勇军进行曲》词作者是（  ），曲作者是（   ）。

4、《义勇军进行曲》最初是电影《   》的主题曲。

5、课文里“敌人”指的是（    ）。

6、《义勇军进行曲》在什么时候被定为中华人民共和国国歌？（     ）  

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自由读课文，提出问题。

1.《义勇军进行曲》是怎样创造出来的？

2.为什么将《义勇军进行曲》定为国歌？

3.全文从《义勇军进行曲》的哪几个方面反映“中华民族的最强音”这个主题？

4.“中华民族的最强音”的含义是什么？

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“中华民族的最强音”的含义是什么？

《义勇军进行曲》这首歌不仅在战争中鼓舞了人们的斗志，成为整个中华民族反抗日本帝国主义的战斗号角，而且将永远鼓舞着全民族、全体炎黄子孙团结一心、励精图治、奋发图强，建设好自己的美好家园。

今天，我们唱起它，就会想起祖国过去被侵略、受压迫的历史，想起前辈们不怕抛头颅洒热血、一往无前的英雄气概；唱起它，就会居安思危，振奋精神，为保卫伟大的祖国、为祖国的繁荣富强而奋斗。

《中华民族的最强音》PPT课件3 奴隶 简陋 催人奋进 抗日救亡 政协 力荐 豁然开朗 抛头颅 ... ... ... 聂耳（原名聂守信，1912年2月14日－1935年7月17日），字子义（亦作紫艺），云南..

《中华民族的最强音》PPT课件2 1935年，日本帝国主义侵占我国东北三省之后，又把魔爪伸向了华北。人民群众自愿组织起义勇军，奋起抗战。 人物简介 田汉（1898年1968年），原籍湖南长..

《中华民族的最强音》PPT课件 教学目标 1.学会课文生字，理解重点词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵、积累精彩词句。 3.体会《义勇军进行曲》被定为中华人民共和国国歌的..