《红树林》PPT课件3

了解红树林的特点，感受大自然的神奇，体会作者的感情。

1．自由地轻声读课文，可以同桌合作，可以小组合作，注意生字的读音，把不好读的句子多读几遍，读通顺。

2．红树林给你留下了怎样的印象？

3．默读课文，想一想作者是从哪几个方面描写红树林的？试着写出课文的提纲。

4．根据课文内容，把文章分成三大部分。

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梦幻    浸没    绚丽多姿     世外桃源   

纵横交错    盘根错节     陶醉    奉献   

贫瘠     庞大     抵御     浮荡    栅栏

硕大     芳馨     婀娜     倘若

1．你喜欢海南岛的红树林吗？为什么？

2．从哪些地方看出来的？

3．学生自读自悟做批注。

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1、近赏红树林：这一段写出了红树林的什么特点？

2、红树林的繁殖有什么特别的地方？

3、红树林有哪些可贵的精神?

对大自然不求索取，默默地奉献，为人类造福精神。

作者仅仅是为了向我们介绍和赞美红树林吗？

课文还表达了对具有红树林精神的劳动者的赞美之情。

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学习作者的写法，观察一种你了解的植物，然后进一步挖掘它所具有的精神，写成作文，从而歌颂身边具有这种精神的劳动者。

《红树林》PPT课件5 读一读 梦幻 浸没 浮荡 芳馨 婀娜 栅栏 硕大 幽香 幽静 陶醉 宁静 胎生 倘若 漂流 飘落 扎根 肥沃 贫瘠 姊妹 抵御 海啸 东扯西拉 风和日丽 绚丽多姿 世外桃源 纵..

《红树林》PPT课件4 字词积累 多音字组词： 栅：zh（ ）shān（ ） 形近字组词： 栅（ ）珊（ ） 御（ ）卸（ ） 躺（ ）淌（ ）倘（ ） ... ... ... 自读课文 浏览课文，想一想： １..

《红树林》PPT课件2 字词积累 多音字组词： 栅：zh（ ）shān（ ） 形近字组词： 栅（ ）珊（ ） 御（ ）卸（ ） 躺（ ）淌（ ）倘（ ） ... ... ... 自读课文 浏览课文，想一想： １..