《事物的正确答案不止一个》PPT课件7

读文章讨论问题

1.文章开头设置了一个有趣的问题,作者由此引出什么观点?

2.“正确答案只有一个”的思维模式有哪些局限?

3.创造性思维有哪些必须的要素?为了证明这些作者举了哪两个例子?

4.人是否存在富有创造力和缺乏创造力的区别?

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玩24点扑克牌的游戏：用5、6、3、3、四 张牌通过加减乘除的运算得出24这个结果, 每张牌只能用一次。

自我设计：

假如你是21世纪一名优秀的花园设计师，咱们教学楼前有一块需要绿化的方地，准备种上蔷薇、月季和绿草等其他花草，你能设计出一幅合理、精美的图画吗？

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一个寒冷的冬天，纽约一繁华大街上，有一个双目失明的乞丐。那乞丐的脖子上挂着一块牌子，上面写着：“自幼失明”。从他身边经过的人都装着没看见似的走开了。有一天，一个诗人走近他身旁，他便向诗人乞讨。诗人说：“我也很穷，不过我给你点别的吧．”说完，他便随手在乞丐的牌子上写了一句话。那一天，乞丐得到很多人的同情和施舍。后来，他又碰到那诗人，很奇怪地问：“你给我写了什么？”那诗人笑笑，念那牌子上他所写的句子：

你们猜诗人给乞丐写了一句什么样的话？ 

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爱因斯坦说：“全民族创造性思维的自由发挥将决定着国家未来的繁荣昌盛。”相信大家能做一个21世纪富有创造性思维的人。

《事物的正确答案不止一个》PPT 第一部分内容：课文导入 请同学们快速地说出答案：1+1=？ 看看这样的结果可能吗？ 1（季度）+1（季度）=0.5（年） 1（爸）+1（妈）=3 1（狼）+1（羊）..

《事物的正确答案不止一个》PPT课件9 作家作品 罗迦费因格，1948生，当代美国实业家、学者、创造学家。曾任加利福尼亚创意顾问。著作有《当头棒喝》、《创造性纸牌》 等。唯一真正快..

《事物的正确答案不止一个》PPT课件8 学习目标 知识与能力目标：理清事物的正确答案不止一个的思维方式与创性思想、创造力之间的关系。 过程与方法目标：探讨文章的中心论点、结构及..