发布于:2020-05-24 19:35:37
0随笔:一种散文体裁,篇幅短小,表现形式灵活自由,可以抒情. 叙事或议论.
让我们先看看这节课学什么吧
学习目标:
1.理清思路,明确主题。
2.学习生动的描写。
... ... ...
读课文,团结合作,讨论下列问题
1.题目中“精灵”在文中是什么意思?
2.作者写到了哪些大都市的“精灵”?
3.对不同地方的环境,作者感情是否一样?(可以结合课文中词句回答)
... ... ...
联系老师介绍过的知识,思考:
课文11-12段的主要表达方式是什么?这种表达方式在文中一般有何作用?
联系自己的实际,谈一谈如何保护环境,美化环境。
“一松一竹真朋友,山鸟山花好弟兄”,和谐的自然组合构成了人类生存的最佳环境。希望我们每个人热爱大自然.善待大自然,并能用我们的双手去美化大自然!
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