《爬天都峰》PPT课件2

陡  链  颤  攀  鲫  呵

爬  峰  顶  似  苍  仰

咱  奋  辫  勇  居

笔陡   铁链    峰顶   

石级   发颤   奋力   攀着    鲫鱼

纪念   鼓舞   居然   汲取力量  

似乎   咱们   爬山   白发苍苍

辫子   勇气   仰起脸   笑呵呵

... ... ...

再读课文，思考下面问题

1、课文讲了一件什么事情？用一两句话概括一下。

2、课文是按照什么顺序写这件事情的？（叙述顺序）

发挥想象，把人物动作写具体

女孩有的弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓的翅

膀，上下飞舞着；有的往篮里塞着槐米，头一点一点的，像觅食的 小鸭子。

... ... ...

想一想，我和老爷爷会怎样向游人介绍爬天都峰的感受？

我和爷爷沿着山路往回走，一路上遇到了许多游人。有的望着险峻的天都峰退缩了，有的人在曲折的山路上犹豫不前，有的人看到曲折的道路不知该如何前进……

1、我向峰顶爬去。

我奋力向峰顶爬去。

2、爬呀爬，我和老爷爷还有爸爸都爬上了天都峰。

爬呀爬，我和老爷爷还有爸爸终于都爬上了天都峰。

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