发布于：2020-05-24 20:14:34
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自由读描写春天的自然段，边读边画，把描写春天的景物用“——”线画出来，并说说你读懂了些什么？
春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
小组合作学习
春天是美丽的，小兴安岭的其他季节怎样呢？用刚才的学习方法学习：
A：在这个季节作者向我们描绘了哪些景物？
B：说说你喜欢这个季节的原因？
... ... ...
美丽的小兴安岭
春天： 树木 积雪 小溪 小鹿
夏天： 树木 雾 阳光 草地 野花
秋天： 树木 落叶 山葡萄、榛子、蘑菇、木耳、人参等物产
冬天： 雪花 树木 积雪 西北风 紫貂、黑熊、松鼠等动物
一、回答问题。
本文是按___ 、 ___、___、___的季节顺序，描写了小兴安岭美丽_______和丰富的_______。
二、课文中有许多词语用得准确、生动，根据课文填空
1、春天，树木（ ）新的枝条，长出嫩绿的叶子。
2、夏天，密密层层的枝叶把森林（ ）得严严实实的。
3、秋风吹来，落叶在林间（ ）。
4、西北风呼呼地（ ）过树梢。
三、例：千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。
用“……像……”学说一句话。
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通过对这篇课文的学习，我们知道了小兴安岭一年四季景色优美，物产丰富。我们还掌握了学习方法，并能应用这种方法自己学习，非常成功！
你喜欢小兴安岭吗？如果我们有机会去小兴安岭，你会选择哪个季节去？为什么？
1、这么多好词好句我要抄下来。
2、我要把喜欢的部分背下来。
3、我们的家乡也很美！我要写一写家乡的一处景物。
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