《亡羊补牢》PPT课件7

小练习，我能行

一、拼一拼,写一写。

yù yán  yáng juàn   kū long 

（    ）  （       ）      （    ）

diāo zǒu  hòu huǐ    quàn gào

（     ）   （      ）     （      ）

1.借助拼音把课文读通顺，勾画生字,标出自然段序号。    

2.用“——”画出自己读不懂的地方。

3.边读边想，课文主要讲了一件什么事？

... ... ...

1.课文哪几个自然段是讲丢羊的？

2.养羊人为什么丢了羊？丢了几次羊？ 

3.第一次丢了羊之后，养羊人是怎么想的？怎么做的?结果怎样？

4.第二次丢了羊之后，养羊人又是怎么想的？怎么做的？结果怎样？ 

（一）原文对比：

1、“羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？”

1、“羊已经丢了，不用修羊圈了。”

2、第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。 

2、第二天早上，他去放羊，发现羊少了一只。

3、他很后悔，不该不接受街坊的劝告，心想，现在修还不晚。

3、他很后悔，应该接受街坊的劝告，心想，现在修还不晚。

... ... ...

一、比一比，组词语。

遇（    ） 悔（    ） 狼 （    ）

寓（    ） 梅（    ） 猪 （    ）

盘（    ） 叼（    ） 硬 （    ）

盆（    ） 叨（    ） 便 （    ）

二、在括号中填上动物名称。

（  ）争（  ）斗 （  ）吞（  ）

咽 （  ）假（  ）威 （  ）飞蛋打 

（  ）鬼（  ）神 （  ）目寸光

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