发布于:2020-05-25 07:11:17
0教学目标:
1、有感情地朗读这则寓言。
2、理解《亡羊补牢》这则寓言故事的内容,懂得做错了事要即时纠正。
教学重点、难点:
引导学生在理解故事内容的基础上体会寓意,并能联系学习、生活实际,谈一谈感想。
边听、边看、边认真思考《亡羊补牢》,说说这则寓言故事讲了什么?用自己的话说一说。
... ... ...
同桌交流:
对两次丢羊,养羊人分别是怎么想的?怎么做的?结果怎么样?
街坊劝他说:“赶快把羊圈修一修,堵上那个窟窿吧。”
他说:“羊已经丢了,还修羊圈干什么呢?”
总结:养羊人第一次丢了羊,街坊好心( ),他却( ),到第二次又丢了羊,他( ),赶快( )。从此,他的羊( )。
拓展训练:
联系生活实际补充句子。
⑴我想对养羊人说:“________”
⑵我想对___说:“________”
... ... ...
1、把这个故事讲给家人听。
2、完成练习册第九课的第1课时
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