《音乐巨人贝多芬》PPT课件6

选自《　　》第七卷，贝多芬（1770——1827）（　）国（ 　）家、（　　）家。维也纳古乐派代表人物之一。主要作品有（　）（　）等九部，另有歌剧、戏剧、钢琴协奏曲等。

《中国现代散文选》德国　作曲家　钢琴家《命运交响曲》《田园交响曲》

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本文是否对贝多芬生平的全面介绍？

不是。本文的独特之处在于：把贝多芬这样一个伟人还原为现实生活中活生生的人.

着重表现他内心的痛苦和对不幸命运的顽强抗争。

1.女佣介绍贝多芬的情况。

2.“客人”参观贝多芬的工作室。

3.贝多芬下楼并开始和“客人”谈话.

4.贝多芬和“客人”共进晚餐。

5.贝多芬回忆他最后一次指挥音乐会的情形。

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贝多芬的形象    (多角度)

从女佣——见证人的角度，介绍他的基本生活情况和精神状态。 （1--5）

从客人的眼光，描写再现他的形象。（6—9）

从主人公的角度，展示它的内心世界，表现其性格。（10—27）

外貌描写 

外貌描写是正面刻划人物的一种写作方法，主要是对人物的容貌、体态、神情和服饰的描写。好的外貌描写，能很好地塑造人物形象，表现人物的思想性格。 

成功的外貌描写，往往能抓住最能反映人物个性特征的方面来重笔刻画。做到以形传神。忌面面俱到，忌“脸谱化”。

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贝多芬的哪些话触动了你?你对这些话是怎样理解的?

1.“你们胆敢到兽穴里来抓老狮子的毛”是什么意思？

这是一个比喻句。一般人都以为他很可怕，很难接近，而“客人”竟然来拜访他，女佣也未他的允许就让客人进门，他对他们的做法感到吃惊。

2.为什么贝多芬说“一著名树也比一个人好”？

联系贝多芬耳聋后的心理来分析。一方面耳聋给他造成了交流的障碍，常被 人误解，他的社会交往受到极大的约束，耳聋的他比不上一棵树，一棵树尚能谛听大自然的声音，耳聋的他却听不到。另一方面，耳聋后的贝多芬远离人世的喧嚣和纷争，获得了心灵的纯净和安宁，就心灵的纯净而言，社会中的人不如树好。 

3、如何理解“你可能想到我—一座已倒落了的火山，头颅在熔岩内燃烧，拼命巴望 挣扎出来”这句话的意思？

贝多芬把自己比做是“倒落的火山”，“熔岩”指他的创作激情。

遭到耳聋的打击，他不甘心放弃他的音乐事业，“拼命”“挣扎”——用音乐表现他与命运的抗争。

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用学到的描写人物外貌、语言的方法，刻画班上的一个同学，200字左右，看谁写得传神。

《音乐巨人贝多芬》PPT课件9 走近贝多芬 贝多芬(1770-1827)，德国作曲家、钢琴家。维也纳古典乐派代表人物之一。出身科隆选侯宫廷歌手世家。自幼跟从父亲学音乐。19岁于波恩大学旁听..

《音乐巨人贝多芬》PPT课件8 悲惨遭遇 1、4岁起为了练琴就经常被酗酒的父亲殴打。 2、8岁时就被强迫卖艺。 3、11岁就走上以音乐谋生的道路。 4、17岁丧母， 从此担起了全家生活的重担..

《音乐巨人贝多芬》PPT课件7 学习目标 知识与能力： 1、积累词语，掌握重荷、愁苦、深邃、巴望等词的读音、词义，并学会运用。 2、理清客人访问贝多芬的全过程，了解音乐巨人贝多芬。..