《失根的兰花》PPT课件2

学习目标：

理解文题“失根的兰花”的含义，了解本文借物抒情的写作方法。

品味语言，体会作者思想感情。

感受作者浓浓的思乡爱国之情，培养学生热爱祖国的思想感情。

作者简介:  

陈之藩，字范生，河北省霸州市人，曾赴美、英留学获博士学位，并在美国和香港的大学讲学。他的散文作品带有透彻的理性，取材常由生活体验出发，融入丰富的人生阅历。陈之藩为了他所献身的事业半生漂泊奔波于异域他乡。文章写于20 世纪四十年代，中国遭受日本侵略，作者当时在美国留学，“ 洋装虽然穿在身，心依然是中国心” 的他对当时的中国和自己的处境有感而作。

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可以评点某个词语，某种修辞方法的运用，可以感悟字里行间所流露的情感。 

在沁凉如水的夏夜中，有牛郎织女的故事，才显得星光晶亮；在群山万壑中，有竹篱茅舍，才显得诗意盎然；在晨曦的原野中，有拙重的老牛，才显得纯朴可爱。

“身可辱，家可破，国不可亡。”

你是怎样理解这句话的？

我们有理由更爱我们的国家，更爱我们的中华，让我们扎根于祖国这片沃土，让兰花茁壮成长！

《失根的兰花》PPT课件4 一、【学习风向标 】 明确目标 把握重点 1、理解本文 以失根的兰花为题的深刻含义，把握文章主旨。（重点） 2、品味重点语句，体会其中的意境和深沉的情感。..

《失根的兰花》PPT课件3 一、踩碎一地寂寞跫音的陈之藩 （一）前言－文理全才陈之藩 （二）生平 1.陈之藩的求学过程 2.遥寄漂泊情－旅美小简、剑河倒影的心事 （三）结语－老朋友眼中..

《失根的兰花》PPT课件 学习目标 1.掌握基础知识，理清脉络，理解题目的深刻含义。 2.学习本文优美的语言和写作手法，并能仿写。 3.感受作者浓浓的思乡之情，升华自己的爱国情感。 陈..