发布于:2020-06-29 14:36:12
0自学内容:
1、正确流利有感情地朗读课文。
2、认读本课8个生字,学习文中生字新词。
3、整体感知,理清文章主要内容
【思】(10分钟)
1、自己朗读课文两遍,标出自然段,做到:
2、大声读词语两遍并理解带颜色词的意思
原始 可曾 掏鹊蛋 逮蝈蝈
好吗 摇篮 赛跑 野蔷薇
摇篮:供婴儿睡觉的家具,在这里用比喻的手法,指祖先居住的原始森林。
3、大声读课文,独立思考:这篇课文主要写了什么?
1、语言简练
2、用词准确。
(把答案写在课堂练习本上)
... ... ...
【议】:(8分钟)
1、正确流利、有感情地朗读课文。要求:小学友给小老师读,小老师正音。
2、认读本课生字词
原始 可曾 掏鹊蛋 逮蝈蝈
好吗 摇篮 赛跑 野蔷薇
要求:小学友给小老师读,小老师检查。
3、这篇课文主要写了什么?
1、语言简练,用词准确。
2、同桌互议,补充完善自己的答案。
... ... ...
抓住重点词语和句子理解课文
1、我们的祖先——最早的人类曾经生活在古老的原始森林中,美丽的花草是他们的衣装,可爱的动物是他们的玩伴,这原始森林呀,真是他们的快乐摇篮。
2、认识原始森林,体会原始森林的美好。
第1和5小节直接描写原始森林是我们祖先的摇篮。
“那浓密的树荫,一望无边,遮住了蓝天。”——原始森林真大呀!
“……可曾在这些大树上摘野果,掏鸟蛋?”——原始森林里长满了大树,树上结满了各种野果,树上还住着许多喜鹊,它们在窝里生下许多鹊蛋。
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