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《差别》PPT课件

《差别》PPT课件

发布于:2020-05-25 15:37:55

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0.22MB

文件页数:

16页

所属栏目:

四年级下册
模板简介:

阿诺德和布鲁诺同样受雇于一家店铺,拿同样的薪水,阿诺德“青云直上”,而布鲁诺则“原地踏步”,布鲁诺不满老板的不公平待遇,跑到老板那里发牢骚,老板听后让两人分头去了解集市情况。结果是布鲁诺跑了三次得到的信息,阿诺德一次就得到了,还带来了许多有利的相关信息。 

听完阿诺德的介绍,老板转向了布鲁诺,说:“现在,您肯定知道了为什么阿诺德的薪水比您高了吧?”

细心、干练、果敢、有经济头脑、办事周密、有超前意识、对工作积极主动

爱发牢骚、计较、办事效率低、对工作消极被动

二者的差别不是外貌,也不是勤劳程度,最主要的差别是思维态度和方式。

在这充满竞争的社会,被动终会被淘汰,只有主动向上的人才能不断地进步与发展。

... ... ...

为什么办同样的事情会有这样的差别?两人的真正差别是什么?

二者的差别不是外貌,也不是勤劳程度,而是思维态度、方式和观察能力。最主要的差别是思维态度和方式。两个人都很勤快,但是仅仅做到“勤”还是不够的,这是因为每个人的思维态度和方式不同,而这又决定着人的发展。

这篇小说在情节安排上有什么特点?

小说最后并没有直接告诉读者两人的差别是什么,而是用老板的一句问话结束,给读者留下了自己去想像和体会的空间。

... ... ...

小说所表达的主题有一定的社会普遍性,我们也是社会中的一员,那么生活中你有过这样的经历吗?你觉得自己更接近谁?读完本文后,你得到什么启示? 

随着社会的发展,对人才的能力要求也相应的提高,所以只被动地完成别人布置的任务(或作业)是不够的,只有主动动脑筋,想问题,把问题追寻到底,并学会举一反三,才会进步。我们现在都在一起读书,但未来的命运也会有所不同,这也取决于你怎么想和怎么做。如果你现在学习上主动,多动脑筋想问题,那么你的成绩就会提高;如果你将来在工作上主动,多动脑筋把工作做得最好,那么你就会有出色,否则则相反。

... ... ...

故事情节补充

一、开头:

1、布鲁诺怎么知道阿诺德又提薪了?

2、为什么在阿诺德第一次提薪时,他不找老板,而是几次之后,才鼓起勇气找老板发牢骚?

3、布鲁诺在老板面前会怎样发牢骚?

二、结尾:

1、布鲁诺看到了自己与别人的差别,会说什么,会做什么?

2、以后他会以什么样的态度工作和生活呢?

《差别》PPT课件2 学习目标 1.理解课文内容,懂得做事情应该多动脑筋、开拓思路,发挥自己的主动性和主人翁精神,提高解决问题的能力。 2.学习作者以小见大的表达方式,注意观察生活..

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