《东北大森林》PPT课件3

1、通过品读感悟、想象画面，了解东北大森林一年四季美丽的景色。

2、联系上下文，理解冒、抽出、封、浸等词语的意思，体会作者用词的准确、生动、贴切。

第三自然段的学习方法：

１.先读课文，感受东北大森林春季的美丽。

２.抓住作者描写景物特点的词句进行理解。

３.通过感情朗读，再次体会森林春天的美丽。

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合作学习提纲：

１.读一读，想一想，东北大森林的夏、秋是怎样的？

通过哪些景物来描写的？

２.议一议，作者是怎样抓住景物特点来描写的，找找出重点语句，谈谈理解。

３.想一想，置身于这样的景色之中，你会感受到什么，

把这种感受读出来。

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拓展练习：

一、说说下列语句是描写大森林哪个季节的。

1、紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。（　   ）

2、白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。（　　）

3、太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。（       ）

4、层林尽染，极目远眺，天高云淡。（　  ）

5、一片银妆，四季常青的美人松映衬着皎洁晶莹的冰雪世界。（　   ）

6、满山红杜鹃,山岭沟壑，处处生机。（　   ）

《东北大森林》PPT课件2 学习方法 在描写春季的东北大森林时，作者紧紧围绕春天来了，森林里一切都活跃起来这句话，先略写了野草、树木、小溪，然后详写了各式各样的野花，最后详写了..

《东北大森林》PPT课件 自学指导一： １.读一读，想一想，东北大森林的春是怎样的？ 通过哪些景物来描写的？ 热闹、活泼、充满生机的、 树木、小溪、野花、小动物、 ２.议一议，作者..