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《成全一棵树》PPT课件

《成全一棵树》PPT课件

发布于:2020-05-25 04:44:50

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可否编辑:

可以

文件大小:

0.77MB

文件页数:

13页

所属栏目:

六年级上册
模板简介:

初读要求:

(1)读熟课文,读不准的地方多读几遍。

(2)思考:一棵树仅仅指树吗?谁成全谁?这棵树是如何被成全的?

易错读音提示:

一拐(guǎi)一拐    

枯萎(wěi)         灼(zhuó)

怔(zhèng)        乞(qǐ)求    

缝(féng)制       栽(zāi)种

1.文章的线索是:

2.《成全一棵树》谁成全谁? 

孩子  成全一棵树  明 线

母亲  成全孩子   暗  线

3.文章的“树”包含了几层意思?

... ... ...

再读要求:

(1)默读课文,思考:孩子和母亲是怎样的人?

(2)结合课文谈谈如何理解文章标题。

人物分析:

文中孩子及母亲给你留下了怎样的印象? 

孩子:坚强、执著、有恒心、乐观

母亲:无私、伟大、公正

... ... ...

“这棵树能长大吗?做母亲的目光是复杂的”,品读母亲此时复杂的目光。

(1)那棵树又瘦又小,甚至还有一些枯萎。母亲担心它不会长成一棵大树。

(2)孩子做这件事可能没有结果,也没有意义。

(3)孩子一生下来就残疾,母亲为孩子的将来忧虑。

“母亲做出了一项重大决定”,请联系全文,写出促使母亲做出这项决定的事。 

“孩子自己为种那棵树挖了一个又大又深的坑”

“孩子每天拎着水桶认真浇树苗”“孩子每天偷偷地给那棵树捡牛粪喂它”等,说明孩子具有坚韧、奋斗的精神,这才是促使母亲作出一项重大决定的重要原因。

为什么母亲看见他捡牛粪悄悄喂那棵小树,便改变了注意,让他上了学堂?

母亲从他这一举动中,洞察了孩子的心,感受到了孩子的坚强性格,同时也从瘦小甚至枯萎的小树,最后竟然比别的树更壮实的成长实践中认识到了后天的努力,可以弥补先天的不足。

... ... ...

文中“一拐一拐”出现很多次,作者突出这一细节的用意是什么? 

1.是强调他是个残疾的孩子。

2.是突出孩子的自强(志坚)。

将下列词语补充完整

( )经风( )   小心( )( )  ( )此( )彼 

( )( )可怜   百感( )( )

一拐(   )一拐   擎(    )  枯萎(    )   灼(    )  怔(     )

乞(   )求   缝(    )制     栽(    )种

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