《揠苗助长》PPT课件11

1．正确认读生字词。

2．体会文言文语言的特点，感受文言文朗读的节奏美。

3．能理解寓言意思。

“寓”是寄托的意思。

“言”是话，比喻故事，寓言就是以比喻的手法讲一个有趣的故事，用来说明一个深刻的道理，使人受到教育和启发。

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孟子（约前372～前289），名轲。著作有《孟子》。被认为孔子的学说的继承者，有“圣亚”之称。

阅读课文，想想课文写了一件什么事情？

闵  揠  趋  槁  矣 

1、宋人/有/悯其苗之不长/而/揠之者。

2、芒芒然/归，谓其人/曰。

3、予/助苗长/矣！

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关于这个故事你们读懂了哪些句子？哪些还没读懂？ 

你觉得文中的“宋人”是个什么样的人？ 

1．他“闵其苗不长”闵的有没有道理？

2．“芒芒然归”--疲惫不堪

“今日病矣！予助苗长矣！”--得意洋洋、自以为有功

带着理解细细品读，说说你从中明白了一个什么样的道理？

假如你是被“揠”助长的禾苗，在枯萎之前，有什么话对你们的主人说吗？这个故事让你们联想到了什么？

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学习文言文的重要方法？ 

1．读准停顿。

2．结合注释理解意思。

3．用换一换的方法疏通句意。

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