《科学幻想之父》PPT课件2

学习目标 

1·了解儒勒·凡尔纳的经历和主要作品

2·培养进行科学幻想的情趣

第一部分（1~~3段）凡尔纳虽然不出家门，但是作品很多，知识很广

一天，一位身材高大、长着红色胡须的人来拜访法国教育部部长。接待人员一看见他的名片，就微笑着搬过一把椅子，说：“凡尔纳先生，您跑过那么多的地方，一定很累了，请坐吧。”

给人的第一印象

儒勒·凡尔纳，这位作家，确实很累了。他多次“环游”过地球，在海底“航行”过数万里；他“到过”月球，在地心“探过险”；他曾和非洲的土人、委内瑞拉的印第安人“谈过话”……

与游历有关的词语都带引号

可是，凡尔纳却是一个不出家门的人。

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第二部分（4~~8段）结合凡尔纳的作品，对他的奇思妙想作了介绍

凡尔纳是世界闻名的科幻小说家，也是一个未来事物的伟大设想者。

他在无线电发明之前就已经想到了电视，并给它起了一个名字叫“有声传真”；他在科幻小说中设想的直升飞机，比莱特兄弟造出飞机来要早半个世纪。20世纪的科学创造：潜水艇、飞机、霓虹灯、导弹、坦克……他几乎都预见到了。

强大的预见性令人震惊

他的作品《地心游记》中的人物钻进了冰岛的火山口，经历了无数惊险，最后顺着熔岩流来到意大利，回到地面上来。这本书写出了科学上当时已经知道的和他所设想的许多有关地心的知识，并穿插了惊险情节，耐人寻味。

科学性与趣味性相结合

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第三部分（9~~10段）介绍凡尔纳的作品对世人的影响，以及人们对他的赞誉

凡尔纳将他科学幻想的内容写得那样详细准确，头头是道，以致许多学术团体对他书中描写的许多情节进行讨论。数学家们对他书中列出的数字，有时要用几个星期的时间去推算。

真实性，科学性

那些后来受到启发的人都由衷地称赞他。海军上将伯德在成功地飞越北极之后说，凡尔纳是他的领路人；潜水艇的发明者西蒙·莱克说：“儒勒·凡尔纳是我一生事业的总指导。”气球及深海探险家奥古斯特·皮卡德、无线电的发明者马科尼等科学家，都一致认为凡尔纳是启发他们思想的人，他是当之无愧的“科学幻想之父”。

《科学幻想之父》PPT课件3 学习目标 1.正确流利有感情地朗读课文，在阅读中领悟文章的表达方法。 2.感受凡尔纳惊人的想象力和预见性。 3.认识科学幻想对人类社会发展的重要性，激发同..

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