发布于：2020-05-25 13:19:30
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今天老师带领同学们去浙江绍兴访问鲁迅先生早年求学的地方——三味书屋。在三味书屋的东北角上有一张鲁迅先生曾经用过的书桌，在书桌上鲁迅曾刻了一个字“早”，你们想知道这个“早”字的来历吗？
请同学们选择自己喜欢的方式读课文，要读准生字词的读音，并能联系上下文想想词语的意思。
课文是怎样介绍三味书屋的陈设的呢？默读第3段，画出有关句子。
自由轻声读这一段，想一想：作者在这段中除了重点写三味书屋的陈设，还写了哪些内容？
这股令作者无限欣喜的纯净疏淡的清香是不是腊梅的香味呢？让我们跟随作者去看个究竟。
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默读课文第4至５自然段：
画出课文中写梅花的句子，读一读，体会含义。
迈进后园，腊梅开得正盛，几乎满树都是花。那花白里透黄，黄里透绿，花瓣润泽透明，像琥珀或玉石雕成的，很有点冰清玉洁的韵致。
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从那以后，鲁迅上学就再也没有迟到过，而且时时早，事事早，奋斗了一生。
①“从那以后”中“那”指什么？
②鲁迅为什么会迟到？
鲁迅从小就严格要求自己，虽然是不得已才迟到的，但他还是牢记老师的教导，树立了时时早，事事早的信念，并为此奋斗了一生。
1.说说课文为什么以“早”为题目？
2.还可以用什么作为课题？
3.学了这篇课文后你有什么收获?
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1.朗读课文。
2.按方位顺序，写一段话介绍你的教室或房间。
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