《种子》PPT课件

教 学 目 标

1.学会9生字，认读9个字，认识三个新偏旁“禾木旁”“双耳刀”“反文旁”。认识新偏旁“横撇弯钩”。 

2.了解种子发芽需要一定的温度、水分、空气和阳光。 

能力：朗读课文，背诵课文第三自然段。能填出合适的量词。 

情感：在读中感受春天的美好。

... ... ...

填  一  填

风伯伯对麦种说，是种子，就（   ）！

雨妈妈对麦种说，是种子，就（   ）！

太阳公公对麦种说，是种子，就（   ）！

想  一  想

小朋友，这颗小麦种开始因为落在石缝里感到很孤单，很伤心，后来在风伯伯、雨妈妈、太阳公公的关心、鼓励下，他克服困难，不断地生长，终于长成了一株饱满的麦穗，真了不起！小朋友，你看到了，会怎么说呢？

小麦种越哭越伤心，正在这时， 它的哭声被谁听到了呢？ 

种子的力量

人的头盖骨结合得非常致密，坚固。生理学家和解剖学家用尽了一切的方法，要把它完整地分开来，都没有成功。后来忽然有人发明了一个方法，就是把一些植物的种子放在要剖析的头盖骨里，给与温度和湿度，使种子发芽。一发芽，这些种子便以可怕的力量，将一切机械力所不能分开的骨骼，完整地分开了。植物种子力量之大如此。

《种子发芽实验(二)》生物与环境PPT教学课件 第一部分内容：科学小常识 种子发芽 首先：吸水膨胀，一般含淀粉和油分多的种子需水量少，含蛋白质多的种子需水量多。 其次：随着种子吸..

《种子发芽实验(二)》生物与环境PPT下载 第一部分内容：导入新课 我们种下的绿豆种子都发芽了吗？其他小组的绿豆种子呢？今天我们就进一步来研究。 ... ... ... 种子发芽实验PPT，第..

《种子发芽实验(二)》生物与环境PPT 第一部分内容：整理分析实验信息 我们种下的绿豆种子发芽了吗？其他小组的绿豆种子呢？ 收集做相同实验小组的实验信息，共同分析。 实验组和对照..