发布于:2020-05-25 03:21:18
01.学会本课的生字及组成的新词,重点指导书写“裹”,重点理解词语“绮丽”、“催促”等。
2.正确、流利、有感情地朗读课文,了解“桃花水”的特点,感受春天的美景和勃勃生机。
初读感知:
1.自由读文,学习生字词。
2.三月桃花水是什么呢?课文讲述了一件什么事? 每个自然段说了哪些什么内容?
... ... ...
绚 弦 纤 和 袅 茵
掬 裹 淌 犁 瓣 暖
铃铛 绮丽 轰鸣 小麦
催促 裹着 抖落 袅袅炊烟
... ... ...
朗读感知美景:
三月的桃花水为什么是春天的明镜?哪些段落告诉了我们?
请同学们快速阅读第5、6段,并找出喜欢的句子勾出来,多读几遍。
同学们,相信你们已经将这美丽的景致牢牢地记在脑子里。下课后,请大家和同桌或几个小伙伴一起抓住你最喜爱的一处春景,用画画与写诗或几句话来表达你对春天的爱。
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