《毽子变乖了》PPT课件2

变     教      先      演      脚      肩

始     练      生      经      抽      久

变      教       先      演

(变化)(教书)(先后)(表演)

(变好)(教学生)(先到)(演员)

脚      肩       始       练

(脚尖)(肩膀)(开始)(练习)

(脚上)(肩上)        (练一练)

生      经       抽       久

(学生)(经过)(抽时间)(很久)

(生日)(经常)(抽空)(多久)

... ... ...

认一认，读一读，写一写

变    教    先    演

脚    肩    始    练

生    经    抽    久

美妙   飞舞    踢毽子  开始    

练习    陌生    不久    熟悉    

抽时间  肩上    表演    脚上

... ... ...

我是阅读小能手！

课文一共有几个自然段？

第一段写了什么？

课间老师教我们踢毽子。

第二段写了什么？

毽子在老师脚上美妙的飞舞。

第三段写了什么？

我们联系踢毽子，可是毽子一点也不听我们的话。

读第四段，想一想最后毽子为什么变乖？用~~~~~~画出句子。

我每天都抽时间和毽子玩，过了不久，毽子也能在我的脚上美妙地飞舞了。

... ... ...

作业1：仿写句子

毽子一点儿也不听话 。

天气一点儿也不 ____。

____一点儿也不 ____。

作业2：你最喜欢玩儿什么？把玩儿的过程写下来。

语言技能训练：我们练习 跳绳 ，开始 绳子 一点儿也不 听话 。后来，我  经常和它玩儿 ， 过了不久 终于变乖了。要它  高 ，它就 高 ，要它 停，它就  停 ，真是  听话极了 ！   ... ... ...

在学习某种技能时，我们不但要反复练习，还要有坚持下去的品质，这样它才会变乖，才能掌握，也就会熟能生巧！

不听话-------------听话

--------------------孰能生巧

（要不断地练习，才能掌握窍门）

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