发布于：2020-05-25 00:36:57
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1.为什么满山都是灯笼火把？
2.是谁举的火把呢？
3.他们举火把做什么呢？
结识新朋友
pó zá mù liū kuī
婆 杂 幕 溜 亏
shòu qià qiǎ mán zhī
瘦 恰 卡 盲 肢
zhòu zhuì yuán 括n zhuài
骤 坠 援 埂 拽
婆 杂 幕 溜 亏
瘦 恰 卡 盲 肢
骤 坠 援 埂 拽
茫茫：没有边际看不清楚（多形容水）。
瘦弱：肌肉不丰满，软弱无力。
危急：危险而紧急。
坚持：坚决保持、维持或维护。
援救：支援；帮助。
泪如泉涌：眼泪像泉水一样直往外涌。形容悲痛或害怕至极。
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故事的起因
我不由自主地侧身避风，不料，脚下一滑，一下坠入田边的土井中，幸亏那上大下小的背篓和“我”瘦弱的身子恰恰能卡住井口。
我哭着、喊着、挣扎着，两手抠着井沿上的泥土和杂草，希望能爬上来。然而，一番艰苦努力的结果却是又往下陷了一点。
“我”的情绪：哭喊、挣扎
“我”的处境?——危急
危急中，“我”的想法
不能再这样盲目地胡乱挣扎了，乱挣扎的结果只会更坏。我应该保存体力，坚持着不再往下掉，等人来援救。我知道亲人们一定会来救我的。
体现出——“我”的冷静
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1.你是怎样理解“我已经冻僵了，全身一点儿力气也没有了，只有眼泪在不停地流着，是热的”这句话的？
因为时间太长了，天又下着雨，很冷，“我”都冻僵了，所以只有泪水是热的，另一方面是说“我”太感动了，有那么多人们来救“我”，“我”流出了感动的泪水。
2.“你知道有多少人出来寻找我吗？整个村庄男男女女，老老少少一百多人哪！”运用的修辞手法是什么？有什么含义？
写出了作者内心的感动和对乡亲们的感激之情。
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一、有感情地朗读课文。
二、默读课文，想一想，课文写了一件什么事？哪些情景最让你感动？再跟同学们交流一下。
三、用“坚持、渴望、漫山遍野”各写一句话。
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满山的灯笼火把PPT课件
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