《掩耳盗铃》PPT课件2

教学目标：

1.掌握课程生词，能够用生词造句。

2. 理解课文内容，并能口头复述故事。

3.从课文中受到启示。

1.课文背景

3.课文朗读

... ... ...

偷铃铛的人明明知道什么？

偷铃铛的人是怎样想的？这样想对么？为什么？

偷铃铛的人是怎么做的？结果怎样？

掩耳盗铃的人可笑么？为什么可笑？

这则寓言讽刺了什么样的人？

它告诉我们一个什么道理？

... ... ...

亡羊补牢     掩耳盗铃     拔苗助长

1.我发现了自己的错误，及时改正，还算（        ）。

2.有的同学做作业练习时都想抄别人的，这不是（        ）吗？

3.有些家长，非让孩子学这学那，不管孩子叫不叫得消，这不是（       ）吗？

展开想象，续编《掩耳盗铃》这则寓言故事的结尾。 

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