发布于:2020-05-25 01:51:08
0揣测 拾金不昧 抽屉 和蔼可亲
至理名言 乐极生悲 愤愤不平
失而复得 坐立不安 赫然 告诫
困惑 居然 遗憾 幡然醒悟 迂回
回顾课文内容,写的是一件什么事?
讲述了“我”在美国南加州法律大学读书时,朋友送我一只心爱的手表失而复得的故事,赞颂了那位黑人同学模范的坚持公共道德和遵守规则的优秀品德。
默读思考:
为什么说那位黑人是位出色的老师?课文中的哪些描写你受到了教育和感染?
... ... ...
1.为什么说“这是我心爱的电子手表”?
2.“他只是微微耸肩一笑”看出黑大哥有怎样的品质?
3.想象一下,当时“我”应该怎么表达谢意?
4.什么是“拾金不昧”?你对黑大哥怎么评价?
1.黑大哥告发我后,我受到了怎样的处分?
2.“极其困惑”是怎样的感情?
3.“遗憾”是什么意思?猜测一下黑大哥是怎么想的?
4.“这是公德,这是规则”。黑大哥说的公德与规则指的是什么?
5.“居然”是什么意思?包含“我”怎样的感受?
... ... ...
课文学完了,说说最大的启迪和收获是什么?
默读课文,结合课文内容,说说你对下面一句话的理解。
但那位黑人学生可真是位非常出色的老师!
《出色的老师》PPT课件2 学习目标 1.读懂课文内容,理解为什么说黑人同学是一位出色的老师,认识讲公德和遵守校规的重要,树立公德意识,培养自觉遵守校规的精神。 2.有感情地朗读课..
《出色的老师》PPT课件 读读写写 流动 揣测 拾金不昧 乐极生悲 至理明言 告诫 困惑 愤愤不平 和蔼 重洋 幡然醒悟 公德 迂回 词语理解 揣测:推测;猜测。 拾金不昧:昧,隐藏。拾到钱..
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