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《生命之舟》PPT课件

《生命之舟》PPT课件

发布于:2020-05-25 17:06:55

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1.44MB

文件页数:

25页

所属栏目:

八年级上册
模板简介:

(1)了解电视新闻的特点。

(2)体会电视新闻语言的准确、生动、简明。

(3)体会解放军、武警官兵舍己救人的精神及群众的感激、热爱。

这是一篇电视新闻,当我们再次展开记录1998抗洪救灾的长幅画卷时,我们会记住长江、嫩江、松花江的惊涛骇浪;我们会记住那个让人彻夜难眠的惊心动魄的夏季; 我们会记住高建成和他的战友们;会记住胡继成等许多普通农民的名字;

我们会记住在那次灾难中不幸遇难的3004名父老乡亲和兄弟姐妹;

我们会记住那些舍小家保大家,将洪水引向自己家园和土地的农民;

我们会永远记住1998!

... ... ...

一、读一读

洲湾(    )        肆虐(     )  

迂回(      )        穿梭(     ) 

溃口(      )        转舵(     ) 

靠拢(      )        施救(     )

二、记一记

1.肆    虐:任意侵扰和破坏。 

2.迂    回:回旋,环绕。 

3.穿    梭:像织布的梭子一样来回活动,形容来往频繁。 

4.感人至深:非常感动人。 

... ... ...

1.用一句话来概括这篇电视新闻的内容。

2.本文以“生命之舟”为题有何含义?

3.报道中插入了很多的“同期声”,这有什么好处呢?

4.标题、导语、主体通常是一则消息不可缺少的部分,有的消息还有背景和结语。本篇文章除标题外,包括哪几部分?

救助行为是通过哪些具体的动作来表现的?找出文中相关句子,体会其语言特点及作用。

1.二号冲锋舟,驶向溃口方向,冲锋舟一路绕过房顶、电线等障碍,穿梭于树丛之中,搜寻被困群众。

“绕过”、“穿梭”、“搜寻”等动词表现了在危急关头“时间就是生命”的紧迫感。

2.由于急流顶冲,冲锋舟向小女孩背部冲去,驾驶员迅速转舵,从二十多米的地方向小树迂回。

“冲去”、“转舵”、“迂回”等词体现了拯救的艰辛。

3.一次失败了,两次、三次都失败了。洪水仍在肆虐,幼小的生命在抗争。冲锋舟一步一步向小树靠拢,五米、四米、三米、二米、一米……

“肆虐”、“抗争”“靠拢”这些词说明了英雄们为救人而同洪水搏斗的不屈不挠的抗争精神。

4.小结:语言特点

高度概括、言简意赅、准确生动,且带大众化、口语化的听觉语言。

这则电视新闻除了具有一般新闻所具有的迅速、真实、简明的基本特征外,还有以下特征:

1.声面合一2.采用时间顺序来展开报道

3.大众化、口语化的听觉语言4.语言高度概括,言简意赅

... ... ...

《生命之舟》通过写解放军、武警战士们冒着生命危险抢救受困群众的生命,当地群众称他们驾驶的冲锋舟为“生命之舟”,表达了人民群众对他们的无限感激与赞美之情。 

群众称这些救命的舟船为“生命之舟”,是对解放军和武警战士舍己救人的伟大精神的褒扬,表达了对他们的无限感激与热爱之情。我们称解放军和武警战士是当代“最可爱的人”,你还能结合具体的事例来说一下吗?

示例:当冰雪阻断铁路,当地震危害家园,当西藏发生暴乱……是他们,我们的人民子弟兵——当代最可爱的人冲锋在前,为我们消灾解难。

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