《这个奇妙的世界》PPT课件3

1.正确、流利、有感情地品读课文，积累优美词句。

2.理解课文内容，用心感受世界的奇妙，体会文章的思想感情。

3.畅读世界的美妙，引导大家善于发现美、寻找美，激发大家对生活的热爱之情。

4.领悟作者的表达方法，学习作者按一定顺序抓住事物特点描写的写作方法。

水洼（wā）樱桃（yīng）

衔接（xián）诱人（yòu）

颤动（chàn）忙碌（lù）

千千万万              群星闪烁   

翩翩起舞（piān） 形状各异

无穷无尽              五颜六色   

活灵活现              秋风劲吹

... ... ...

课文是按什么顺序写的？它又是从哪几个方面向我们介绍世界的奇妙的？

1、天空向我们展示了哪些宝藏？

2、大地又向我们展示了哪些财富？画出相关词句。

2.作者是怎样把这些事物写生动、写具体的？

3.“大地也向我们展示了它的财富。”这句话中的“也”能去掉吗？

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1、这个奇妙的世界充满了珍宝，各种颜色、各种形状、或大或小的珍宝，都需要我们去寻找。

2、只要仔细地观察、寻找，我们就能从极普通的事物中找到美：形状各异的卵石、活灵活现的小船模型，五颜六色的羽毛……      

3、是的，这个世界有无穷无尽的奇妙的事物，只要我们去寻找。

你如何理解“寻找”一词？

你觉得这篇文章，哪些写作方法值得你学习？

（1）全文按总——分——总的结构顺序写的。

（2）围绕总起句把内容写具体。

（3）抓住事物特点把事物写形象、生动。

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把你眼中的奇妙世界画下来，再动笔写一写这个奇妙的世界。

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