发布于：2020-05-25 06:54:43
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1.身披绿棉袄，唱歌呱呱叫，田里捉害虫，丰收立功劳。（打一动物）
2.小小姑娘满身黑，秋去江南春来归，从小立志除害虫，身带剪刀满天飞。（打一动物）
3.团结劳动是模范，全家住在格子间。常到花丛去工作，造出产品比糖甜。（打一动物）
活动一：读通课文
1.自己大声读课文两遍，读准字音，读通句子，标出自然段序号。
2.小组内轮流读课文，相互正音。
3.全班交流。（可以读词语，也可以读课文片段）
... ... ...
活动二：快乐生活
1.读课文第一自然段，想一想：从哪里可以看出它们是好朋友？
2.全班展示。
青蛙、小燕子和小蜜蜂是好朋友。它们常常在一起唱歌跳舞，日子过得很快乐。
秋风刮起来了，天气渐渐凉了。一天，青蛙、小燕子、小蜜蜂聚到一起商量过冬的事。
常常 唱歌 跳舞 很快乐
聚到一起 商量
明年 来年 第二年
飞到南方去 钻到泥土里 藏在蜂巢里
... ... ...
活动一：商量过冬
自己大声读课文3-7自然段一遍，想一想：小燕子、青蛙和小蜜蜂各是怎样过冬的？画出有关语句。
小组内交流所画语句，讨论它们为什么选择不同的过冬方式。
小组内分角色朗读。
全班展示。（选择一种小动物过冬的方式进行汇报。汇报从朗读开始）
活动二：相约再见
自己轻声读课文第8自然段，想一想：它们分别时会说些什么呢？
全班展示。
根据课文内容填空
冬天到了，小燕子飞到______去过冬。青蛙吃得______的，整个______都睡在______。蜜蜂______很多蜜准备过冬。它们______第二年______还在这里相见。
... ... ...
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