《海滨小城》PPT

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第一部分内容：学习目标

1.会认12个生字，会写13个生字。能正确读写“棕色、渔民”等词语。

2.正确、流利、有感情地朗读课文。了解海滨小城的美丽、整洁，受到热爱家乡的教育。

3.学习作者的观察方法和抓住特点具体写的方法，体会作者怎样留心周围事物的。

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海滨小城PPT，第二部分内容：词语学习

浩瀚：形容广大，无边无际。

造句：我们的船只航行在浩瀚的大海里。

理睬：对别人言行给以注意并表示态度。

造句：大家都不理睬他。

密不透风：形容包围紧密或防卫严密，连风也透不进去。

造句：夏天树木茂盛，真是密不透风。

每逢：每当遇到。

造句：每逢佳节，我特别想念在外打工的妈妈。

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海滨小城PPT，第三部分内容：词语辨析

喧闹  喧嚷

相同点：都有“比较多，声音杂乱”的意思。

不同点：“喧闹” 指声音大而热闹，多用于市场、会场、戏院等公众场合或节日。“喧嚷”是指许多人大声喊叫。

运用示例：

1. 我正想走时，门外一阵（          ）和脚步声，四个男女孩子闯进来了。

2. 平常日子，学校开始上课的时候，总有一阵（           ），就是在街上也能听到。  

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海滨小城PPT，第四部分内容：整体感知

1.默读课文，想一想：每个自然段主要讲了什么？ 

第1自然段：介绍了海城小城的天空和大海。

第2自然段：介绍机帆船、军舰、海鸥、云朵、渔民和战士。

第3自然段：介绍海边沙滩。

第4自然段：介绍小城里的庭院。

第5自然段：介绍小城的公园。

第6自然段：介绍小城的街道。

第7自然段：点明小城又美丽又整洁。

2. 哪几个自然段是同一个意思，关系最密切？给课文划分结构。 

第一部分（第1-3自然段）：描写海滨的美景。  

第二部分（第4-6自然段）：描写小城的美景。

第三部分（第7自然段）：总结全文，点明海滨小城美丽整洁。

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海滨小城PPT，第五部分内容：课文解读

1.朗读第1自然段，看看作者是如何来描绘这些景物的。

用大量表示颜色的词语来描写。

蓝色的天空，蓝色的大海，棕色的机帆船，银白色的军舰，白色和灰色的海鸥，颜色与海鸥一样的云朵。

2.阅读第2自然段，说说当太阳出来之后，它们的颜色又是怎样的呢？

阳光给它们镀上了一层金黄色。

3.朗读第4自然段，思考：作者写了海滩上的什么景物？

作者描写了海滩上的贝壳，归来的船队，船上银光闪闪的鱼、青色的虾和蟹、金黄色的海螺。

4.这些景物有什么特征？你是如何看出来的？

贝壳：“各种颜色”“各种花纹”突出的是贝壳的漂亮，“遍地都是”突出的是贝壳的数量多，“孩子见得多了，都不去理睬这些贝壳”则从怎么写出了贝壳的多。

鱼、虾、蟹、海螺则是用表示颜色的词语来形容，“满载”说明收获很大。表现的是海产丰富。

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海滨小城PPT，第六部分内容：拓展延伸

1. 描写大海的成语

波澜壮阔   浩浩荡荡   镜花水月  水天一色  风平浪静   碧波荡漾   水趣盎然

2.ABAB式词语

咯吱咯吱   滴答滴答   哗啦哗啦

3.AABB式词语

来来往往   严严实实   开开心心

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海滨小城PPT，第七部分内容：课堂小结

课文通过对海滨小城的海滨和小城里的景物的描写，写出了海边小城美丽整洁的特点，作者在描写时，对事物主要是从颜色上进行了描写，对景物的形状运用了比喻等修辞手法，生动形象，我们在写作时可以借鉴这种写作手法。课后我们可以将自己喜欢的句子，或者你觉得很好的句子抄写下来，作为写作的积累。

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