《紫藤萝瀑布》PPT课件

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第一部分内容：作者简介

宗璞，当代女作家，原名冯钟璞。著名哲学家冯友兰之女，自幼生长于清华园，吸取了中国传统文化与西方文化之精粹，学养深厚，气韵独特。她的小说刻意求新，语言明丽而含蓄，流畅而有余韵。她的散文情深意长，隽永如水。主要作品:中短篇小说《知音》、《弦上的梦》、《红豆》 ，散文集《丁香结》 。中篇小说《三生石》，获全国优秀中短篇小说奖。          

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紫藤萝瀑布PPT，第二部分内容：听课文朗读，想一想：

1、课文围绕着“花”写了哪些内容？请在下列横线上各填上一个词。

———花    ———花     ———花

2、作者的思想感情有什么变化?

3、这篇文章是单纯写紫藤萝瀑布吗?作者由紫藤萝瀑布产生了怎样的感想?

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紫藤萝瀑布PPT，第三部分内容：整体感知：

1、结构框架：请同学们在下列括号里各填一字。

（          ）花 （          ）花 （          ）花

2、找出表现作者感情的变化的语句：

3、作者由紫藤萝瀑布对生命产生了感悟：

花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。

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紫藤萝瀑布PPT，第四部分内容：研读欣赏

作者从哪几个方面，按什么顺序对盛开的紫藤萝进行描写？

——先写花瀑，次写花穗，再写花朵。是按由整体到局部的顺序描写的。

可以按照“我最欣赏的佳句是_____，它所运用的修辞手法是__________，这样写的好处在于__________ ”的方式说话。

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紫藤萝瀑布PPT，第五部分内容：小组讨论

自主探究1紫藤萝的变迁，作者对它的浓厚感情

a．紫藤萝有过怎样的变迁？作者为什么会对紫藤萝产生这样浓厚的感情？ 

“十多年前”家门外的一株大紫藤萝，后来被拆掉毁坏了。过了这么多年，紫藤萝花又盛开了。

作者通过紫藤萝的变迁，联想到类似的家庭境状和人生际遇，触景生情，思想感情自然随之起伏涌动。 

自主探究2怎样由紫藤萝的形象感悟出人生的意义

c．作者是怎样由紫藤萝的形象感悟出人生的意义的？找出相关的句子读一读，议一议。 

“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。”

面对眼前盛开的紫藤萝瀑布，作者触景生情：尽管家庭、人生以至国家、民族等都像紫藤萝一样，有着不幸的过去，但毕竟事过境迁。重要的是现在，一切都像紫藤萝一样，好起来了。作者的思想感情因之得以升华，对人生的意义有了全新的深刻的理性认识。 

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紫藤萝瀑布PPT，第六部分内容：总结：

本文是一篇哲理散文，通过富有象征意义的紫藤萝花来表达对人生的感悟。作者由花儿的由衰到盛，联想到人生所遭遇到的各种挫折与不幸，继而想到生命的美好与永恒。

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紫藤萝瀑布PPT，第七部分内容：作业：

1、发挥想象，仿写。

例：每一朵盛开的花就像是一个小小的涨满了的帆。

每一朵盛开的花就像是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

每一朵盛开的花就像是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

每一朵盛开的花还像是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2、观察你喜爱的一种花，进行联想，写一段话。

例：秋来了，玉簪花开了。

这花的生命力极强，随便种种，总会活的。不挑地方，不拣土壤，而且特别喜欢背阴处，把阳光让给别人，很是谦让。据说花瓣可以入药。还有人来讨那叶子，要捣烂了治脚气。我说它生活向下比，工作向上比，算得一种玉簪花精神吧。(选自宗璞《领取生活》)

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