《我家的大花园》PPT

《我家的大花园》PPT

第一部分内容：字词学习

蜻   蜓   蚱   嗡    睁    蝙   蝠

注意读准：翘舌音“蚱、睁”，前鼻音“蝙”，后鼻音“蜻、蜓、嗡”。

阳光明媚；形容太阳光鲜明可爱。

蚯蚓：环节动物，身体柔软，圆而长，环节上有刚毛，牛活在十壤中，能使十壤疏松，它的粪便能使土壤肥沃，它是益虫。

蝙蝠：哺乳动物，头部和躯干像老鼠，四肢和尾部之间有皮质的膜，夜间在空中飞翔，吃蚊、蛾等昆虫。视力弱，靠本身发出的超声波来引导飞行。

随意：凭自己的意思。

形声字结构特点：识记“蝴 、蝶 、媚 、管”。

熟字加熟字（部件）：身+寸=射    日+音=暗

形近字比较：取一敢

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我家的大花园PPT，第二部分内容：自学提示

（1）作者主要写了大花园中的哪些景物？

（2）作者在写这些景物时怀着怎样的感清？

（3）找出文中的比喻句，读一读。

（4）找出文中你最喜欢的部分，并说说你喜欢的理由。

作者在介绍大花园时描写了很多景物，开头介绍几种常见的动物一一蝴蝶、蜻蜓、蚂炸、蜜蜂；接着又写到了阳光，写到了白天看不到的两种动物D蛆躬和蝙蝠；第4 自然段，作者以植物为主D花、南瓜、黄瓜、玉米，也描写了几种动物D鸟、虫子、蝴蝶，最后写到了高远的蓝天。

作者在写这些景物时怀着童心，童趣。因此，字里行间流露出对花园的喜欢、赞美之情。

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我家的大花园PPT，第三部分内容：质疑交流

作者家的花园真的大吗？如果不大，为什么题目叫“我家的大花园”呢？

从课文的内容来看，课文写的是哪个季节的景物？

文中在描写景物时作者在很多地方如“南瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花；愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一朵花也不开，一个瓜也不结，也没有人问它。”这样写有什么好处？

因为作者在看花园时抱着一个儿童天真烂漫的心理，一颗好奇的心。因此，眼前的一切景物在他看来，都放大了无数倍，只要是有生命的东西，都成了花园中的一大景点，因此，再小的花园也就变大了。

从课文的内容来看，从所描绘的景物来看，文章所描写的季节应该是春末夏初。

作者在描写景物时，很多地方都把景物当人来写，这样写不仅语言生动、形象，而且符合儿童的特点。

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我家的大花园PPT，第四部分内容：拓展延伸

以“我最喜欢__________这句话，因为________” 格式进行谈话交流。

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