《村居》PPT

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第一部分内容：课程导入

看到这么美的大自然，你的脑海中出现了哪些有关于春天的四字词语呢？　　

古代的许多文人墨客，将自己在春天里的所见所想用一首首脍炙人品的诗记录了下来。今天，老师将带大家随着清代诗人高鼎，到一首古诗中去找一找小山村的春天！

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟

美丽的二月，草芽儿长出来了，杨柳绿了，鸟儿也叫起来了，这样的景色美吗？把你的感受读出来。　

通过“长”“飞”“拂”“醉”等字眼体会早春二月的勃勃生机。

瞧，草儿吐出嫩绿的新芽，黄莺也飞来快乐地歌唱，河堤上的杨柳也陶醉在这迷人的春色中，在春风的吹拂下轻轻柔柔的。我们的小山村变成了一个充满生命力的世界。看着这美丽的画面，再来读读好吗？

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢

（1）这么好的春光，你想做些什么呢？

（2）村子里的孩子在这美好的春光里想去做什么呢？你从哪句读出来的？

（3）你能读好它吗？自由读古诗第二句。

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村居PPT，第二部分内容：课堂讨论

（1）你们村有哪些美丽的景色？能给大家介绍一下吗？

（2）在这美丽的春天里，你最喜欢去做什么？心情是怎样的？你能读读这首诗吗？（读出孩子的快乐、欢畅）

1、美美地把古诗读给家人听。

2、读课外书，查查还有哪些写春天的古诗。

3、到大自然中去，看看你身边的春天是怎样的？

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