发布于:2020-05-25 07:42:24
0《刺猬》PPT课件
第一部分内容:资料宝袋
米哈伊尔·米哈伊洛维奇·普里什文(1873-1954)是20世纪俄罗斯文学史上极具特色的人物。世纪之初,他是作为怀有强烈宇宙感的诗人,具有倾听鸟兽之语、草虫之音异能的学者,步入俄罗斯文坛的。在长达半个世纪的文学创作中,虽历经俄罗斯文学发展历程中批判现实主义的衰落、现代主义的崛起和社会主义现实主义的繁盛,却始终保持了个性化的艺术追求。他的创作不仅拓宽了俄罗斯现代散文的主题范围,而且为其奠定了一种原初意义上的风貌。
刺猬是属于哺乳动物中的猬形目。体肥矮,爪锐利,眼小,毛短,浑身有短而密的刺,遇敌害时能将身体卷曲成球状,将刺朝外,保护自己,刚出生时刺软眼盲。刺猬在夜间活动,以昆虫和蠕虫为主要食物,一晚上能吃掉200克的虫子,因此有利于农业消灭害虫。
猬 蜷 靴 踢 呢
溜 旷 嗅 蜡 裹
刺猬 蜷缩 皮靴 踢球
溜冰 旷工 蜡烛 包裹
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刺猬PPT,第二部分内容:课文解析
刺猬也发现了我,马上把身体蜷成一团,发出“嘟嘟”的声音。
(说明刺猬在发现作者时非常害怕。)
我用靴尖轻轻碰它一下,它就狠狠地用身上的尖刺来刺我的皮靴。
(说明刺猬对外界的侵犯具有攻击性)
“好呀,你这样对付我!”我用脚把它踢到小溪里。但它在河里松开刺毛,马上游上岸来。
(说明刺猬擅长游泳的特性。)
这刺猬真像一只小猪,只是背上长的不是鬃毛,全是尖尖的刺。
(写出了刺猬的样子)
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刺猬PPT,第三部分内容:结构梳理
第一部分(1-5):写了“我”发现了刺猬,并在与刺猬的首次接触中了解到了刺猬的一些特性。
第二部分(6-11):主要写“我”与刺猬的相处。
第三部分(12):主要写“我”与刺猬融洽的生活。
文章记叙了“我”与刺猬相处时对刺猬生活习性的尊重以及彼此相处的和谐融洽,表达了“我”对刺猬的喜爱之情。
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刺猬PPT,第四部分内容:写法点拨
学习作者的细致观察,用心思考,按照一定的顺序进行描写,表达出自己的真情实感的写法。
在这个蔚蓝色的星球上,有许多我们朝夕相处的小生灵,他们一直与我们和谐相处。在科技发达的今天,我们要更加珍爱这个美丽祥和的大家庭。爱护环境,保护动物,让人类与动物共享碧水蓝天。
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刺猬PPT,第五部分内容:随堂练习
一、说说下面句中指定标点的作用。
1、这么一来,可就真如同在树林里一样了,有月亮,有云彩,还有两株树干——那是我的两条腿。
破折号:( )
2、它越来越像我的“家人”,快乐、自由地生活着。
引号:( )
二、学了课文后,你对刺猬有了那些了解?
我从文中了解了刺猬是一种昼伏夜出、适应能力强、性格温顺的动物,善于游泳,对外界的侵袭善于自卫和主动攻击。
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