《松坊溪的冬天》PPT课件

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第一部分内容：资料宝袋

郭风，回族，祖籍福建莆田，1919年出生。他把自己毕生的精力献给了散文、散文诗和儿童文学的创作事业。1991年首批获得国务院授予为我国文化艺术事业作出突出贡献专家。

郭风的作品写景绘物，以独特的视角，给大地、海洋、阳光、树木、花草增添了情感，充满着诗情画意，使读者如临其境，在大自然中遨游，是风景画家、风俗画家与抒情诗人才能的神奇统一。

1.检查生字。

2.默读课文，思考松坊溪的冬天美在哪里？画出相关的句子，结合重点词语，写出自己的感受。

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松坊溪的冬天PPT，第二部分内容：字词乐园

绒毛　雏菊　枫树　橙色　

携带　柳絮　玉雕　草垛　

          淙淙　洞隙

（青翠）的松树林（碧绿）的竹林　　

（蓝色）的天      （金色）的日光　　　

（白色）的绒毛　（蓝色）的雏菊

（火红）的枫叶　（褐色）的果实　　

（橙色）的野柿子

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松坊溪的冬天PPT，第三部分内容：课文详解

默读课文，思考松坊溪的冬天美在哪里？画出相关的句子，结合重点词语，写出自己的感受。

默读三部分内容，给每个内容加个标题。

（一）秋末冬初

（二）大雪降落

（三）雪停了

品读赏析，体悟情感：（第一部分内容）

自由读1—6自然段，思考：这部分写了什么景物？这些景物各有什么特点？拿出笔，用横线标出景物，用波浪线标出特点。

（1）冬天一天比一天走近来了。

拟人，赋予了景物以人的感情，喜爱之情溢于言表。

（2）而山上的枫树，在前些日子里，满树全是花般的红叶，全是火焰般在燃烧的红叶，忽地全部飘落了。

比喻，表现出枫叶的绚丽、明艳。

（3）看哪，看哪，在高大的枫树上，在枫树的赤裸的高枝间，挂着好多带刺的褐色果实。在枫树和枫树的中间，看哪，看哪，还有几棵高大的树，在赤裸的高枝间，挂着那么多的橙色果实，那么多小红灯般的果实，这是山上的野柿成熟了。

品读赏析，体悟情感：（第二部分内容）

快速浏览课文第二部分内容，想一想：这一部分写了哪些景物？

（1）像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪。像蒲公英的带绒毛的种子在风中飞，雪降落下来了。 

比较 ： 

1、像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英的带绒毛的种子在风中飞。

2、轻柔而洁白可爱的雪花在风中飞舞。

比喻好在哪里？

（抓住了事物的特点：白、大小不一、形状各异）

排比的写法好在哪里？

（表现了溪石很多、千姿百态，同时也增加了语言的气势和美感。）

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松坊溪的冬天PPT，第四部分内容：概括主题

课文选取了松坊溪初冬、雪中、雪后的景色特点进行描绘，抒发了作者对大自然的热爱之情。

写景要抓住景物特点、按一定顺序来写。使用比喻拟人排比修辞手法使语句生动形象。

黄河丰富的内涵，使一代代中华儿女为之倾慕、向往和崇尚，从中得到精神力量或灵感，因而陶醉倾倒或沉迷、沉浸在快乐的享受里

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松坊溪的冬天PPT，第五部分内容：随堂练习

比一比，再组词。

瞪（      ）  橡（      ）  榄（      ）竣（      ）

橙（      ）  像（      ）  缆（      ）峻（      ）

《松坊溪的冬天》PPT下载 第一部分内容：作者资料 郭风 原名郭嘉桂。他把自己毕生的精力都献给了散文、散文诗和儿童文学的创作事业。迄今已结集出版作品50多部。1991年首批获得国务院..

《松坊溪的冬天》PPT 第一部分内容：初读感知 字词整合 绒 字义：①绒毛；②上面有一层绒毛的纺织品；③（绒儿）刺绣用的细线。 组词：绒(绒毛)(绒线)(驼绒)(棉绒) 辨字：械(机械)(械..

《松坊溪的冬天》PPT课件4 导：（1-4分钟） 1.能正确认读本课的生字、新词，熟读课文。 2.能给课文分层，写出小标题，并说说课文主要讲了什么事儿？ 大声朗读课文1遍，标出自然段序号..